初中德育论文:班主任德育工作总结

初中德育论文:班主任德育工作总结发布时间：2019-04-16 11:34:18

初中德育论文:班主任德育工作总结
xiaoliang
本学期，由于是跟班上，我继续担任八年级1班的班主任工作。通过一年多的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行如下总结：
本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和安全教育、行为习惯教育作为重点。在本学期，根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，我班采取了一系列的德育工作措施，具体的做法如下：
一、明确目标，形成推动力
由于初二课程增多，学生的心理又处于易变时期，生活或学习方向比较迷茫。因此，我给每一位学生提出了根本目标：安全在首位，高度重视学生思想教育，严抓学生的小节行为规范，培养良好的学习习惯。在这个目标的引领下，我班学生一直做着不懈的努力：常抓个人仪容仪表，让他们始终保持作为一名中学生的良好形象；教育学生从点滴做起，如不带零食到班里，培养他们的时间观念，提前五分钟到校进行早读等。随后，我又不失时机地提出更具体的管理小目标，通过目标管理来形成自制自律的良好氛围，让每个同学制定好自己的期中和期末的目标，并及时了解情况给与鼓励，增强了班级成员不掉队的信心；并选出一批班干部带动和管理学生的日常生活和纪律等，并带动了其他方面的发展。
另外，通过每位同学的提议，重新民主制定了新学期的班规，从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、有的放矢，形成凝聚力
在过去七年级的一年班主任管理经历中，我发现班级的部分学生缺乏凝聚力，不能正确认识凝聚力的重要性。因此，本学期我更注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“教师节”等机会，适时地对学生进行“感恩”的教育，让每个学生对自己的老师或父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让学生接受爱的教育；号召学生从身边小事做起，要求学生根据自身，进行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，时刻提醒自己该怎么做。
面对这个问题，平时我还会按点巡视，并做好学生返校情况的工作，结合学生的学习特点，要求他们加强相互间的联系，鼓励他们积极主动的参与班集体活动，关心班级荣誉并取得了较好的成绩。如本学期我班较上学年多了好几位同学报名参加校运会，并在此过程同学们幕后服务都非常到位，另外，在个同学的努力下本学期还获得了三次的文明班，文艺汇演也获得了全校一等奖的好成绩。通过自己和同学们的努力，使德育教育落到实处，使班风得到进一步加强，增强班级的凝聚力。
三、制度班规，形成约束力
本学期，我就根据上学期管理工作的实际情况，依照新学期学校的要求。我重新让学生制定班规，明确班干部管理细则等，重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，并定时监管和引导他们，及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。并定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。以影响和带动班级各项工作的开展。学生通过自我管理和相关约束，形成了自律自我约束的习惯，有了更好的分辨是非的能力，增强了责任感，提高了组织能力和自我约束的能力
　　四、加强联系，形成驱动力
教育是双向的，学校教育离不开家庭教育。它既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育的延伸和补充，能给学校教育以强有力的支持。德育工作的顺利开展离不开家长的帮助，也能有效地填补对学生督促的盲区。为此，我常常以电话、校讯通的形式和学生的家长联系，以此来了解学生在家的相关情况，同时也将学生的在校好的或不太好情况及时地反馈给家长，让家长对自己的子女的相关表现有个及时的了解。
例如：针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，并注意同他们的家长保持联系。如我班有个男生经常找各种理由迟到，后面通过与家长联系了解，及时做好了他思想工作，在双方面努力下做好转化工作，也取得了一定成效。因此，密切的家校联系，能充分调动家长参与管理的积极性，极大地感染了学生，使他们倍受鼓舞。从而促进了学生在各个方面的快速进步。
当然，在班主任方面，我也十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教，以提高自身的职业修养。
　通过以上的具体措施，本学期我班的德育工作取得了不小的收获。总结是成功之母，作为班主任在经验上我很缺乏，但每学期我会认真总结本学期的各项工作，找出不足，取长补短，不断优化。