毕业论文设置字体格式

毕业论文设置字体格式发布时间：2019-06-12 16:01:58

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1 Introduction （可作为正文第1章标题，用小3号Times New Roman加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）
×××××××××（此部分中文小4号宋体；英文小4号Times New Roman体，1.5倍行距，段与段之间不要空行, 用行距控制。段前0.5行，段后0.5行。每段开头顶格写）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………
1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号Times New Roman，加粗，段前0.5 行，段后0.5 行）
×××××××××（此部分中文小4号宋体；英文小4号Times New Roman体，1.5倍行距，段前0.5行，段后0.5行）××××××…………
1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号Times New Roman，加粗，段前0.5 行，段后0.5 行）
×××××××××（此部分中文小4号宋体；英文小4号Times New Roman体，1.5倍行距，段前0.5行，段后0.5行）×××××××××××××××××××××××××××………
2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号Times New Roman，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）
×××××××××（此部分中文小4号宋体；英文小4号Times New Roman体，1.5倍行距，段前0.5行，段后0.5行）××××××…………

注意：关于正文中引用文献的写法：
1.如果一字不差的引用原文，需在引用的句子前后添加引号“”,并在后面注明出处。
(1)如果是外国文献则写为：(作者姓氏, 出版年: 页数)，例：引用Gillian Brown在2000年出版的某本著作第23页的某句话，写为“××××××××××” (Brown, 2000: 23).
(2)如果是中文文献则写为：(作者全名的拼音, 出版年: 页数)，例：引用胡壮麟在1997年出版的某本著作第30页的某句话，写为“×××××××” (Hu Zhuanglin, 1997: 30).

2.如果是转述文献中的观点，不需加双引号，但需在后面注明出处。
(1)如果是外国文献则写为：(作者姓氏,出版年)，例：转述Gillian Brown在2000年出版的某本著作第23页的某句话，写为×××××××××× (Brown, 2000).
(2)如果是中文文献则写为：(作者全名的拼音,出版年)，例：转述胡壮麟在1997年出版的某本著作第30页的某句话，写为××××××× (Hu Zhuanglin, 1997).
下面一段为正文例子
Language L is the language that in language speaker’s brain/mind and his use. The language L in brain/mind is defined as I-language. Chomsky explains the relation between FL, language L and I-language by the illustration as follows:

If Jones's FL is in state L, we say that Jone has (speaks, knows,...) the (I-) language L. Individuals tend to transfer the forms and meanings and the distribution of forms and meanings of their native language and culture to the foreign language and culture—both productively when attempting to speak the language and to act in the culture and receptively when attempting to grasp and understand the language and the culture as practiced by native (Chomsky, 1998: 23).[LU1]

the influence of L1 is shown in IL by transferring features of L1 into L2. If the [LU2] feature is the same with L2, it is considered as beneficial and the process is called positive transfer; while if the feature is different with L2, it is considered as an obstacle for L2 learner to acquire TL, and this process is called negative transfer (Yu and Freeman, 2004: 3)[LU3] .
In the process of L2 learner constructing IL, “no one could deny that the L1 influenced L2 performance” (Ioup, 1984, cited in [LU4] Freeman, 1991: 56). This influence is traditionally regarded as language transfer. Transfer is an important concept originally in learning psychology defined as a hypothesis that learning task A will influence learning task B; while to replace “task A” and “task B” with “L1” and “L2” respectively, the transfer turns to be language transfer (Brown et al., 1994: 90).[LU5]

以上在文中所注明引用的文献必须在Bibliography中有所写明。
如：
       [1] Brown, Gillian. Discourse Analysis[M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
   [2] 胡壮麟. 功能语言学在中国的进展[M]. 北京: 清华大学出版社, 1997.

另注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；
2. 正文中引用的符号：破折号都要统一英文用“—”，中文用“——”。
3. 如果有必要加脚注，格式统一用页面低端的脚注，编号用阿拉伯数字1，2，3等。
4．正文各页的格式请以此页为标准复制，页眉中的页码用阿拉伯数字表示（本文档的页码已设置成自动格式）；
5．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

（空2行）
                       Conclusion（小3号Times New Roman加粗，居中）
（空1行）
×××××××××（小4号Times New Roman，1.5倍行距，段前0.5 行，段后0.5 行）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………

（空2行）
                   Acknowledgements（小3号Times New Roman加粗，居中）
（空1行）
×××××××××××××××××××××××××××××（小4号Times New Roman，1.5倍行距，段前0.5 行，段后0.5 行）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………

（空2行）
                      Bibliography（小3号Times New Roman加粗，居中）
（空1行）
[1] ×××××××（此部分中文小4号宋体;英文小4号Times New Roman体,行距18磅）×××××
[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
[3] ××××××××××××××××××××××
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…………

请参照GB/T 7714-2005（参考文献标注方法）的示例。例如：

[1][ll6] Borko H, Bernier C L. Indexing concepts and methods[M]. New York: Academic Press, 1978: 56-98. （同一参考文献如果写到第二行，请跟上一行平齐，不要顶格）
[2] 傅惠民. 二项分布参数整体推断方法[J]. 航空学报, 2000, 21(2): 155-158.
[3] 华罗庚, 王元. 论一致分布与近似分析[M]. 中国科学, 1973(4): 339-357.
[4] 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥. 语言学教程[M]. 北京: 高等教育出版社, 1957: 13-45.
…………
注：标点符号都用英文输入法输入，其中英文参考文献都用Times New Roman,中文参考文献的标点请把字体设置成宋体。标点符号后面需要空一格，其他网上的网格符号都要去掉，可用“显示符号标记键”来检查。
正误标点示例：
错误：华罗庚,王元.论一致分布与近似分析[M]. 中国科学,1973（4）：339-357.
正确：华罗庚, 王元. 论一致分布与近似分析[M]. 中国科学, 1973(4): 339-357.
格式增补
电子文献的载体类型及其标识
    对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：
    [文献类型标识/载体类型标识]
如：[DB/OL]——联机网上数据库(database online)
    [DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)
    [M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)
    [CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)
    [J/OL]——网上期刊(serial online)
    [EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)

注： 我们一般都用[EB/OL]
格式：
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
[11] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/2008-10-04.
[12] 万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版[DB/CD]. 北京: 中国大百科全书出版社, 1996.

同一著者不同年份的文章按出版年的先后顺序排列；同一著者同一年份的多篇文章在正文中引用时和在参考文献列表中都要在年份后加“a，b，c…”，以示区别

[LU1]对于“四”行以上的引文需要上下空行，顶头并左右缩进5个半角空格（比各段落开头缩进再往里缩一格即可），不需要斜体、改变字号等处理。注意：引文出处的标注需写在所有引文最后一个“.”的后面。

[LU2]如果这里的内容和前面是连着的，则还跟着原文写，不用另起一段。

[LU3]如果作者是两个人或是三个人，则在姓氏之间加and，and前没有逗号。三个人的话第一二个人中间加逗号(Yu，Longman and Freeman, 2004: 3) [LU3].

[LU4]如果在论文里转引二手的资料，应用“cited in”注明。

[LU5]如果作者是三个以上，则只需写出第一个作者的姓氏，其余用et al.表示。

[ll6]后面空一格，且与文献之间没有标点