关于学年论文（二）撰写的若干问题

关于学年论文（二）撰写的若干问题发布时间：2019-06-15 09:27:17

关于学年论文（二）撰写的若干问题
一、概述
（一）为什么要写学年论文（二）?
为毕业论文的开题及撰写打下基础。（熟悉论文格式要求；掌握论文撰写方法；对相关文献进行先期研究，打下理论基础。）
（二）基本要求(什么是好的小论文?)
1．摘要要求用最简洁的语言说明论文的内容要点，注意突出论文中的新观点、见解或创造性的成果。字数一般在100字左右
2．列出3-5个关键词
3．论文正文，要结构合理，段落层次清晰，有内在逻辑性，论点正确，论据充分；行文力求简洁明了，应避免过分的夸张和修饰、文学性语言和过于直白的语言,3000---5000字。
二、撰写过程
（一）选题
最后论文题目与论文选题是基本一致的，可以适当轻微调整。
（二）检索文章
选定题目后，要围绕题目搜集与题目有关的文献。文献来源可以是专著[M]、学位论文[D]、期刊文章[J]、报纸文章[N]等。
对于理论性较强的题目，要通过阅读相关著作来掌握相关理论，打好理论基础。学得明白，才能写得明白。
最常用的方法是检索期刊文章，主要是核心期刊的文章，实在数量不足再扩大范围。因为期刊的档次基本上能代表文章的档次和作者观点的权威性。而一篇论文的质量优劣很大程度上取决于作者对与本课题相关的最新的、权威的文献的掌握程度。
首先登陆图书馆—→资源检索—→数字资源检索—→中国期刊全文数据库—→下载“CAJ Viewer浏览器”并安装—→用关键词检索并下载与自己的选题相关的所有文献保存到U盘或邮箱中。
（三）阅读、研究文献
1．粗读文章：通过“CAJ浏览器”打开所下载文章，先粗读（精心选择确实与自己的选题相关的文章，打印装订，以供仔细研读。最好按原文打印，标明资料册的页码，不要另行编辑。）其它的文章可保存备用。要注意保留文献出处的所有信息。
2．精读文章：仔细研究精选的文章，以掌握本课题的基本理论和研究的基本情况。在重要的地方加上标记。
3．在深入思考、探究的基础上，按发现问题、分析原因、提出解决策略的基本思路，初步提出自己的观点、策略、建议等。
（四）撰写论文
1．拟定题纲：对本研究所有资料信息进行梳理，理清撰写思路（问题的现状是什么？问题的原因为什么？应该怎么解决？），拟定论文的题纲。
2．撰写论文：按既定题纲系统地提出并阐明自己的观点。（论文需要反复修改，注意每次修改要及时保存，不要在邮箱中直接修改。）
3．标明参考文献：对于在撰写论文过程中参考了或直接引用了的文献要加以标明。
三、基本结构和写法
（一）标题，是论文内容的高度浓缩和概括，能鲜明地表述该论文的主要内容，重点一目了然。如“小学教师职业幸福感问题及对策”。
（二）摘要和关键词，摘要需要简单扼要地阐明本论文的主题内容，包括意义、解决的主要问题。关键词是对理解文章中起关键作用的词，是文章着重论述的词语，一般3——5个，中间用“；”隔开。
（三）前言（开头），要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义。
（四）正文，是论文的重点，写法上没有固定模式，只要能较好地表达所要论述的内容，作者可创造性采用诸多形式。（在结构上不要求统一，不能都按一个模式来写。）正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
（五）小结，是对论文正文部分作扼要的总结或提出希望、号召。
（六）参考文献，是论文的重要组成部分。以最近3-5年内发表的核心期刊文章为主，一般以5条左右为宜。不要间接转引文献，容易产生谬误。编排应条目清楚，方便查找，内容准确无误。
参考文献要和正文中出现顺序一一对应，标注方法如下：
在正文引用语句结束处，点“插入”—→引用—→脚注和尾注—→尾注—→在“自定义标记”中输入[1]—→在“编号方式”中选择“连续” —→选择“插入” —→在文章后新生成的[1]后输入原文的出处，标明页码范围，即完成一处引文的标注。依次插入[2]、[3]等，所有原文引用的都要标注。
四、格式要求
纸型：A4纸，去掉表格，单面打印；封皮按样式填写，插入页码，从第0页开始，居中。
页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；
页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订；
正文字体：宋体，小四。
行距：多倍行距：1.25，段前、段后均为0，不得有空行。
标题：“小学教师职业幸福感问题及对策”字体：黑体，三号，居中，加粗。
一级标题：黑体，小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。“一、”
二级标题：黑体，四号，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行，“（一）”
三级标题：黑体，小四，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。“1.”。
（所有标题及正文首行均缩进2个字。）
参考文献： “参考文献”为黑体小三号字，居中， 1.5倍行距，段后11磅，段前为0，另起一页。
参考文献的内容一律为宋体五号字，在半角和英文标点状态下（即月牙和实心句逗号状态下）输入，对照模板的写法检查自己的文档是否正确。居左(不缩进)，多倍行距1.25，段前、段后均为0。
引用不同类型的文献，要使用不同的表示方法。（在检索文献时要注意保留文献出处的所有相关信息）
① 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)，表示方法为：
[序号] 作者.专著名[M].出版地:出版社,出版年：页码.
②学位论文，表示方法为：
[序号] 作者.题(篇)名[D]:(博(硕)士学位论文).授学位地:授学位单位,授学位年.页码.
③期刊中析出的文献(注意应标明年、期，尤其注意区分卷和期)，表示方法为：
[序号] 作者.题(篇)名[J].刊名,出版年 (期号):页码.
④报纸文章表示方法为：[序号]主要责任者.文章题目[N].报纸名, 2010年6月15日(2版).
⑤专著(文集)中析出的文献，表示方法为：
[序号] 作者.篇名.见(In):文集的编著者.文集名.出版地:出版社,出版年:页码.
[6]黄蕴慧.国际矿物学研究的动向[A].见:程裕淇编.世界地质科技发展动向[C].北京:地质出版社,1982:38-39.
⑥会议论文表示方法：[序号]作者.篇名.会议名,会址,开会年:起止页.
⑦专利文献表示方法：[序号] 专利申请者.专利题名.专利国别,专利文献种类,专利号.日期.
作者一律姓前名后(外文作者名应缩写)，作者间用“,”间隔。作者少于3人应全部写出，3人以上只列出前3人，后加“等”

态度决定成败！
高质量、高效率地完成论文的唯一捷径是保持冷静的头脑、用心去思考、踏踏实实地去研读文献、搜集分析资料、得出科学结论、整理成文!

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