杭集中心小学第一学期德育总结

     本学期我校在上级教育部门的领导下，继续以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，不断开拓德育新思路，提高学校德育整体效果。

    一、加强了德育队伍的建设。

我校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥其作用。近两年来，刚参加工作的新教师全员参加了教育局组织的班主任培训，提高了新教师的德育教育水平。我校的班主任校本培训、“优秀班主任工作室”交流活动正常开展，通过学习有关经验文章、经验介绍，组织班主任观看优秀班主任视频讲座等形式，提高了班主任的工作水平。

      二、健全了德育工作制度。

     我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和 “文明班评比制度”等。我们以《杭集小学学生在校礼仪细则》为准绳，以《班主任考核条例》为依据，通过红领巾执勤岗的检查和行政值日的督查，加强了学生的行为规范管理和班集体建设，加大班主任考核力度，取得了良好的效果。

三、强化、丰富了学校的德育阵地。

为进一步强化环境育人的作用，我校加强了德育阵地建设。我校每个月都根据重大时事、节日出好班级黑板报，学校的德育橱窗定期更新。我校的国旗下讲话、主题班会、队会每周进行，学校利用多媒体双控系统对散学式、讲座，规范月总结等德育活动进行直播，值得一提的是，我校本学期“琴楠书韵”广播台已经开播，这拓宽了育人的渠道，丰富了德育阵地。

今年下半年，我校还在全校范围内开展了社团兴趣小组活动，每周二下午第三节课定为活动课，每一个学生都参与到了活动中来。社团活动丰富了学生的学习内容，培养了学生的兴趣爱好，提高了学生的技能。

五、开展了丰富多彩的德育活动

本学期，我校的德育活动呈现出丰富性、系列化的特征。

1、以城市创建为抓手开展相关活动

（1）我校积极继续开展了“创文明城市，做文明学生”的主题教育活动。在活动中，通过“讲文明、写文明、画文明、行文明”等多种形式，全面提升了师生的思想道德素质和文明礼仪素养，为扬州创建全国文明城做出了应有的贡献。

（2）为迎接扬州创“森林城市”，我校通过宣传标语、黑板报凸显了“创森”的宣传氛围；通过主题班会，宣传了“创森”科普资料和国家森林法相关知识，让学生对创森林城市的意义、重要性及相关知识有了更多的了解。

（3）根据市、区教育局创建生态市的宣传教育的相关要求，我校围绕“生态文明宣传教育主题月”开展了“五个一”活动，分别是：一次国旗下讲话、一次主题班会、一次黑板报比赛、一次生态知识测试、一次街头宣传倡议，有力提升了学生的生态文明意识。

2、大力开展了“我们的节日”活动

为培养学生对我国传统文化的热爱之情，我校大力了开展了“我们的节日”活动。在上半年“春节”“清明”“端午”开展活动的基础上，开展了开展“诵读中秋，传承文明”的古诗文赏析、诵读活动。

3、开展了“微力量，促信仰”少先队活动

在“微力量，促信仰”活动中，我校少先队建立官方微博，开展“我爱红领巾”板报评比活动，组织新队员进行队前教育，组织一年级新生光荣入队，举行了新老队员交流会等，有力促进了学生对少先队组织的了解，让其感受到了少先队组织快乐、向上的氛围，树立了爱党、爱国、爱民、团结、自强、向上的崇高信仰。

4、开展了参观五爱集团暨社会实践活动

本学期我校部分少先队员在学校大队辅导员的带领下，走进了本镇五爱刷业进行参观。队员们一一参观了牙刷从原料生产到最后包装、质检的各个环节，认真倾听讲解，详细做好记录，有的队员还走上生产线当了一回产业工人，亲身体验了生产工人的艰辛。此次实践活动，旨在让少先队员加深对本镇以牙刷生产为经济模式的了解，同时体验劳动人民的辛苦，培养学生的家乡自豪感。

5、开展了“废纸换贺卡，感恩寄真情”活动

在12月份，我校积极参加了市团委组织的“废纸换贺卡，感恩寄真情”活动。活动中，各班积极参与，在一个月中共计收到废纸420公斤，换取了72套贺卡，培养了学生的环保意识。

6、积极参加了省市区的各项评比和竞赛

本学期，我校积极参加了省“金钥匙”科学竞赛，三名学生分别获得省一等奖、省二等奖、市一等奖。在“市第七届少儿书信大赛”活动中，我校获二等奖、三等奖和优秀奖各一名。另多名学生获省“四好少年”称号和区“学双百文明好少年”称号。

六、继续开展好微型德育课

我校在今年继续开展好微型德育课活动。学年初，我校就制定了微型德育课实施方案，要求教师随时抓住闪现出的事件，对学生进行思想品德、行为习惯、公民意识、爱国意识、法律意识、感恩意识、安全意识等进行教育。为使微型德育课落到实处，我校组织了微型德育课的赛课，编成了校内微型德育课案例集，同时我校继续强化了微型德育课的理论探索，形成了微型德育课论文集。

七、注重家校联系工作

学生的教育离不开家庭和社会的合作，我校长期以来一直重视家校联系工作。学校成立了家长委员会，并定期进行了联系与活动，上半年我校召开了六年级家长会，下半年开展了“千师进万家，家校零距离”家访活动。同时，我校积极利用校信通平台与家长进行沟通联系，遇到假日或重大节日，我校会发放《告家长书》，对重要事件和安全事项作出通知和提醒。

本年度，我校的各项工作开展扎实、有效，取得了一些成绩，但不足之处依然很多，今后我校在德育工作的依旧要不断努力，今后思路如下：1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育；2、加大心理健康教育力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害；3、提高班主任的理论研究水平；4、进一步强化学生文明礼仪、卫生习惯等养成教育的培养。