浅谈信息技术教育，如何注重培养学生的创新意识和创新能力

浅谈信息技术教育，如何注重培养学生的创新意识和创新能力发布时间：2019-05-01 09:15:43

浅谈信息技术教育，如何注重培养学生的创新意识和创新能力
实施素质教育要培养学生的创新精神和实践能力，信息技术教育是实施素质教育的主渠道之一，信息技术课在充分利用现代教育技术的同时，努力培养学生主动获取信息、分析、处理信息的能力。提倡和实施创新教育，突出当代学生创新意识、创新思维、创新能力和学生个性发展的培养，是时代发展的客观要求,也是新课程新理念对我们教育创新的要求。
一、教师教育理念的转变
教师应具有“培养小学生创新能力”的教育理念，必须具备正确的教育观念和认识，这是培养学生创新能力的前提。首先，要正确理解创新。我们所说的“创新”，是指通过对小学生施以教育和影响，使他们作为一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，并具备相应的能力，为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。其次，要了解信息技术教育的内涵和发展动态。信息技术教育由信息技术课程和信息技术与其他学科的整合两大部分组成。在信息技术教育中培养学生的创新能力，对学生的健康成长意义深远。再次，要领悟信息技术教育的主要教学目标和学科特点。小学阶段进行信息技术教育的主要目的不是让学生学习太多的计算机学科的知识，而是培养学生学习和使用计算机及相关的兴趣和意识，使学生知道一些基本常识，初步学会计算机等的一些基本操作。
二. 学生创新意识的激发与培养
创新教育的第一方面内容便是创新意识的培养，也就是对推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。人们只有在强烈的创新意识的引导下，才有可能产生强烈的创新动机，树立创新目标，充分发挥创新潜能和聪明才智，释放创新激情。因为学生对任何事物都有好奇感，作为教师要善于保护学生好奇心，所以要使学生创新，就必须为学生创造一种宽松和谐、有利于创新的环境氛围。这就需要我们教师充分相信每一个学生都有创造的潜力，尊重学生，多用鼓励赞赏的方法和手段，对学生的创造性的表现，哪怕是极其微小的也要给他一些肯定和赞赏。而受到奖励的学生，一定愿意继续进行新的探索，从而促进智能的发展，产生创新的思想。因为往往学生的创新是产生在无意中，这时候他的潜意识的积极一面正在形成，学生再创造想象，教师应以积极的态度激发学生创新热情，培养他们敢于创新的兴趣，，才会激活学生创新的思想，表现出更加丰富的想象力和创造力。鼓励学生大胆地去创设问题、解决问题，学生必须综合运用已有知识体系进行重组、再造，形成解决问题的独立见解和独特办法，这就是创新思维的产物。正是这样的解决问题的过程，调动了思维的主动性和积极性，培养了创新意识和创新能力。
三、学生创新素质的提高
首先，兴趣的培养。布鲁纳曾说：“最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣”。兴趣是激发学习的动机，而学习动机一旦被激发就会产生强烈的求知欲望，推动学生去探索、去发现，变被动的、消极的学习态度为主动的、积极的学习态度。
其次，学生创新意识的树立：①鼓励学生大胆求异：求异思维是创造性思维的核心，是创新的灵魂。它要求学生凭借自己的智慧和能力，积极、努力地思考问题，主动探索知识，创造性地解决问题。 ②鼓励学生大胆猜想:“猜想”是培养学生创新意识的重要手段。因此，教师要对教材中的“猜想”因素进行深入挖掘，恰当处理，让学生在已有知识的基础上进行猜想。③鼓励学生大胆质疑：培养学生创新意识就要让学生学会提出疑问。教师在教学过程中要鼓励学生质疑，引导学生自行发现问题，提出问题，解决问题。让学生从“敢问”到“善问”。让学生在质疑、解疑的过程中形成创新意识。
四.促进学生个性发展
新课程要求我们发展每个学生的个性，培养出有棱有角的具有个性的学生，而这也是创新教育的一个重要方面，由于每个人的遗传特征、成长环境、所受教育以及教育自身努力程度的不同，处于同一发展阶段的不同主体既有共性的相似，又有个性的差异，从而体现出发展过程中的差别。他们的性格特点、兴趣爱好、智力能力不完全相同，这是教育必须面对的事实。因此，创新教育强调不仅要促进学生在德、智、体方面教全面的发展，而且要促进每个学生个性的发展。
新课程中的一个重要教育便是个性教育，对教育者而言就是承认和发展学生的个性，因材施教、因势利导，培养学生独立、进取和积极主动创新的学习精神，引导学生的个性有利于自身发展。对信息技术课程来讲，除了采取分层次教学以外，还可充分利用信息技术的优势，开展形式多样的教学。通过检查学生上机过程来了解学生当时的思维活动，从而对学生进行个性指导，使好的学生发展得更好，一般学生也力尽其能，让所有的学生都感受学习的成功。
总而言之，教学是一门艺术，而艺术的生命在于创新。只要我们教师创新性地教，就能唤起学生创新性的学。在教师教学生使用计算机过程中培养学生创新精神和实践能力，培养学生自主学习的意识和获取、分析、处理信息的能力。把信息技术学习与创新思维训练紧密结合起来。这样，学生才会学的生动，学的活泼，学生的综合素质和创新能力才能得到真正的培养。信息技术教育的推进促进了学习方式与教学方式的变革，只要我们大胆创新，不断挖掘，信息技术一定会在教育领域中起着革命性的巨大推动作用。