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中考满分作文:再也没有 发布时间:2019-06-04 01:25:14
汪曾祺的端午的鸭蛋里,小小鸭蛋背后,生活的滋味令人回味;小思的蝉中,小小躯体里面,生命的执着让人感叹。生活中,“小”无处不在:小人物,小物件,小细节,小感受……对于这些“小”,有人忽略,有人在意。有人觉得平淡,有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”,有人坚持安于“小”,做好“小”……
作文题目为再也没有,是材料作文,与社戏结尾有关。
鲁迅先生在社戏结尾写道: 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,--------也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒,也发出感慨:究竟不是地道家乡味啊,可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢?
时光流逝,事实变迁,让我们的生活里有太多的‘‘再也没有’’。‘‘再也没有’’也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。‘‘再也没有’’里,有对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼……
请以‘‘再也没有’’为题,写一篇文章。(60分)
【解析】 今年的作文题还是延续去年材料加命题的方式。从材料来看,命题人趋向于回归教材,要求学生把握课文中心思想,然后结合题目写出自己的真情实感。
当出现材料的时候,一定要审准材料的意思。即作者在文中表达的思想感情。 其实那夜的戏看得叫人‘‘打呵欠’’‘‘破口喃喃的骂’’,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常。所谓‘‘那夜似的好豆’’‘‘那夜似的好戏’’代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。
文题‘‘再也没有’’看似命题作文,实则半命题。再也没有什么,需要在作文中明确出来,也就是中心。再结合材料,作文的时间范围是过去发生的事,‘‘再也没有’’强调这些往事或经历的不可复制性,唯一性。
立意广泛,根据命题,可以写一些已经逝去的现象、人物等,主要是缅怀过去。可以写童年,童年趣事,童年的伙伴和故事;可以写友情,曾经要好的朋友难忘的时光;可以写亲情,逝去的亲人曾经关心我的日子;可以写老师,再也没有曾经的某位老师给我留下的独特记忆。可以从环保的角度看,曾经的蓝天白云,绿柳如茵,鱼戏清溪,如今都再也没有了等等。
【满分作文】再也没有
人生就是在无数场开幕与闭幕中缓缓行进的,随着时间的流逝,很多东西都会消失殆尽。许多美好的事物只能成为回忆。我们只能去怀念那单纯的,没有杂质的过去!
“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二,四,六,七,八。”这是我年幼时和小伙伴们在老屋时玩耍的接头暗号。我们就是靠这个建起了我们的伙伴网。我们在老屋可以结伴玩耍,比赛走学步车,看谁折的纸飞机飞得远,比赛跳绳……老屋的场地比较大,我们的活动范围也就大了,但是因为城市的规划,老屋被征用了。就这样,我们的天堂没了。我再也没有“游乐场”了,再也没有了……
老屋的门前有一片不大的竹林,那片小小的竹林承载了我很多美好的回忆。小时候,我经常会和姐姐一起去抽竹芯,据村里的老人说,如果把竹芯拿来泡水喝有润嗓子的功效,至于是不是真的有,我至今也不知道。我的妈妈也喜欢那片竹林,每当我不听话时,妈妈总会说我要去扯一跟竹子来打你。随着老屋的消失,那片竹林也消失了。妈妈再也没有能威胁我的东西了,再也没有了……
老屋的后面有一处池塘,据爸爸的介绍,那是我们家曾经的谋生工具,靠别人钓鱼来赚钱养家。后来生意越来越不好了,就仅供观赏了。那处池塘也承载了我许多回忆。记得池塘里有许多的蝌蚪,每到春天,爷爷总会用一种长长的大大的勺子给我舀一勺蝌蚪,那就是我的宠物了。也是这个原因,我了解了蝌蚪进化成青蛙的全过程。可是,池塘就这样成为了我的回忆,我再也没有能舀蝌蚪的地方了,再也没有了……
再也没有了,我的童年随着老屋的离开也就结束了,我的童年没有了,老屋也没有了,再也没有了。现在的小区越来越高级,或许在现在看来我的老屋是破烂不堪的,但那份纯净始终是独一无二的,任何地方都不可比拟的。我深切怀念我的老屋,怀念那再也没有的老屋……
2012成都中考语文作文题目为走过那一个拐角600字以上,诗歌除外,今年成都中考作文依旧延续往年采用命题作文的方法。
“走过那一个拐角”可以从很多的面入手,可以从这次的考试对自我人生的把控,也可以从同一件事的不同面来写。
2012年成都市中考满分作文:走过那一个拐角
路遇天涯,途经海角,行至绝境,才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角,轻盈地转个弯,就会看到前方另一片天堂。——题记
曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏,迷宫层层叠叠,变幻莫测,每碰上一个拐角我总是犹豫不决,生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现,拐角并不是那样可怕,每拐过一个转角都有一片新天地,一份新希望,即使进了死角,但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。
我的思绪飘向北京,那儿有我种下的梦想,我喜欢在北京的老胡同里穿行,就像走迷宫,但不同的是,在老胡同里,每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上,在一个小小的拐角里,我发现了一个不同寻常的东西——报箱,报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢,里面还零星散落着几根羽毛,想必这鸟儿外出觅食去了吧!我好奇地瞪大了眼,仔细地端详这精巧的“建筑”,这儿简直就是一个微型天堂!这再平常不过的枝叶儿,却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿,却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨,反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!
于是,我发现——在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!
我的思绪飘向海角,那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光,却久久不能忘怀那个转角,当我们漫于银色的沙滩,却步于高大的“天涯海角”石旁,导游告诉我们这便是天和路的尽头,这便是绝境,我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏,难道这真是尽头,真的无路可走了吗?其实并不是这样,这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园!当我迈入这落英缤纷的天堂,我竟有一种劫后余生的喜悦,一种历经霜寒重感温暖的欣慰!
于是,我坚信——走过茫茫高原,才知太阳的炽热,经过漫漫长夜,才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿,有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角,转个弯,便峰回路转,你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。
在生活的拐角,我遗留下关于痛苦的琐碎,捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝,任角落变幻,我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽,播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角,也能绽放出常开不败的花
爱心天使的感谢信
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的背影,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您"唰"地从后排站起来,义正辞严地说:"虽然没有同学支持,我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许:"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!"
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦,小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出,于是就有了这封书信。虽是书信,作者并没有满足于平常的叙说,而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神,让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持",更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会,一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感,自然;用细节表达主题,深刻。
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