初中作文区
高中作文区
|
当前位置: 主页 > 作文 > 初中优秀作文 >
【温馨提示】
微信扫描顶部二维码
回复4位数:1010
1011~1016
切实提高作文水平
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中考满分作文850字范文【三篇】 发布时间:2019-08-18 11:26:30
中考满分作文850字范文【三篇】
【篇一:少年风采】
灰蓝色的天空中,渗出一缕金色,投射在街角尽头的一排排夹杂着杨树的矮房子上。往前走,又独自一人徘徊在街头,看街上的车水马龙,感伤着时间黙逝的伤感,宛如自己乘风而起一般的空白。
总以为时间还早,不过在不知不觉中,太阳又已从东边走到了西边。一点一滴,一轮一回。总以为自己还小,不过恍恍惚惚中,岁月已从左边划到了右边。一分一秒,一年一月。其实,我不是怕长大,仅仅怕遗忘。
从初一到初三,整整三年。原以为这是一段很难淌过的日子。不过它却如鸿鹄一样在天空划过,留下的是不舍,惊鸿,再然后就是遗忘。我说,人类是种无情的动物。哭过,笑过,伤心过,高兴过,却只能在头脑中留下一魔幻影,然后被时间一点点地抹去,一点点地扼杀。不会再有半点空暇是属于去怀念着美好的。
有时候我就觉得自己很傻。看着天空,总能发呆好一阵。当回过神来的时候,脸上却是湿湿的。看着天空,总觉得它是梦幻的。有时候,它会显得是十分的空虚,让人有一种掏空胸腔的感觉。说不清到底是因为天空而有这种感受,还是因为,有这种感受而有这样的天空的。有时候,它会显得十分的丰富,看白云千载空悠悠,看若絮的云朵格式的形状,这样,自己会很满足。
去年,曾见邻居在原理在下了迎春。现在也已开了花。虽说只有一两株,却也美。它们在早晨的微风中摇拽,像少女粲然的一笑,藤蔓已经爬上了院墙,弯弯曲曲地向前伸展。叶片是那样绿,绿得坦荡,绿得迷人,还挂着昨夜的露珠。我知道,它们还会延伸,延伸,即使在冬天,猎猎的寒风中。我想,它们就像我们的青春。此刻,我在喜悦,也在忧伤。这是一种很矛盾的心情。春天过了,夏天尾随着它来了。很期待,也很害怕。期待这个夏天非凡的逆转,害怕这个夏天风般的淡忘。所以,我希望时间能在此停驻,抑或再慢点流失……
风,依旧沿着墙角奔跑;青春,仍然随着时间延伸;而我们的少年风采没有结束。
【篇二:我们一起走过】
我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑,
我们以前一起走过的青葱岁月,我都还记得。
仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。
我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,即使开了满树娇嫩的花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,仅仅莫轻吐罢了。
就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路,
你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。
我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。
文章开头简练而精当,点题的同时,自不过然地转入回忆,引出下文。文章如行云流水,叙述自然生动,语言朴实清新,衔接自然连贯。开头结尾互为照应,紧扣文章题目,结构紧凑而不死板。全文以“海棠花”为回忆的主线,将海棠花赋予人的品质,以海棠花的品质映射出海棠花似的人,平凡朴实,内敛低调……文中语句 “海棠是有香的,仅仅莫轻吐罢了”更进一步突出了这个特点。在文中,所怀念的是海棠花似的友情、海棠花似的岁月。这种怀念,似乎也像海棠一样,不轻吐那淡淡的离别的感伤,只让它如海棠花般在记忆的深处静静地开放,暗自芬芳。
细品全文,人如海棠,岁月如海棠,文章亦如海棠。
【篇三:那一刻让我难忘】
我经历过许很多多的事情,但绝大部分都忘了。有一个时刻总忘不了,那个画面到现在还记忆犹新,就像一张照片存有我脑海里,这就是吹泡泡比赛的画面。
记得是在我读四年级的一个下午,班主任老师带着一盒泡泡水走进教室,大家正议论纷纷,老师满面笑容地走上讲台放下这盒泡泡水对我们说:“告诉大家一个好消息,现在我们来玩个游戏轻松一下!”于是老师给每人一瓶泡泡水带大家走到室外,这才揭晓谜底,原来,是要啊举行吹泡泡比赛啊!
我们都像是一群放出笼外的小鸡,到处乱窜,把操场的每个地方都占领了。比赛一开始,大家都想吹出又大又多的泡泡,我也不例外,不过当我昂起头,使劲往管里吹气时,管口却什么也没有出来,而且嘴里却窜进了一股怪味,头也像要“真空”了---泡泡水顺着管子流进了我的嘴里,“呸呸呸!”我赶紧把泡泡水往外吐,我看了看其他同学,也是这幅模样,没有一个泡泡从管中跑出来。
我们都感到奇怪,怎么吹不出泡泡来呀!老师来了,给了我们一个秘方,吹泡泡时,不能用太大的气吹,要不然就吹不出又大又好的泡泡来了,吹管扬太高也不行,这样的话,泡泡水就会留下来,泡泡也就吹不出来了。
有了老师的指导,我们又各自胸有成竹地开始吹泡泡了,这次,同学们的吹管口冒出了一个接一个的泡泡,这些泡泡同时升空,充斥着学校的整个操场。这些泡泡五彩缤纷,飘飘然地飞向了天空。有两个连在一起的,有三个连在一起的,有四个连在一起的~~~它们像一个个大气球,像一只只身着彩虹衣裳的小白兔,还有一条条游在天空的鱼儿,好像在说:“谁说我们只能在水里游,你看我还能在天上飞呢!”其中,还有着一串串紫色的葡萄,有红色的桃子,青色的李子,*的橘子~~~~这中间,只要你想得到的,你就能在这看见。大家看见这派场景,都又兴致勃勃地吹了来,泡泡更多了,这场面更是生机勃勃了,这些泡泡带着同学们的憧憬在远处飞。
最后,老师在这被泡泡围绕的地方,宣布了比赛结果:大家都获胜了!在老师宣布的那一瞬间,每个人都高兴得跳了起来,欢呼着,微笑着,这个刻,便是我最难忘的一刻!
|
|
|
|