如何让作文出彩

如何让作文出彩发布时间：2019-08-18 11:28:50

误区一：弱化关键词，不能突出“陪伴”，只是浅层次地触及“有你真好”这个命题点，不能体现出在成长的历程中发自内心的生命感悟。可以设置两三个“陪伴”的场景展现成长的旅程。
　　误区二：情感虚化。“真好”是一种感觉，一味罗列这类直接抒情的语句并不能形成情感共鸣。只有重视自我体验，将这种感觉通过具体事例栩栩如生的呈现才能触动阅卷老师的心灵。
　　误区三：选材单调。对“你”的定位千篇一律造成选材没有新意，作文来源于生活，有生活体验的素材，说真话，诉真情，才会避免单调的选材铸就的味同嚼蜡的篇章。
　　误区四：人称混乱。人称的转换太突兀，不如直接用第二人称更便于直接抒情，娓娓道来。
如何让作文出彩
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷老师说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过;如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。下面介绍几种语言出彩的方法，定能令你的文章文采飞扬。
第一招：幽他一默(该幽默时就幽默)
　　生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的语言则代表着一种智慧。请看下句：
　　——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香;讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带非典的邮政快件。
　　此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。
　　第二招：用一些极富表现力的句式(该罗嗦时就罗嗦)
　　语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，我们姑且称其为“文字游戏”。
　　有位考生是这样写什么是“诚信”的：
　　诚信是什么?
　　农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长;
　　工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢;
　　军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆;
　　学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁;
这样写，就比说“诚信是各行各业的人们都要遵守的道德准则”要好的多，作者把“各行各业的人们”这种概括抽象的概念转化成工农兵学这样比较具体的可感的对象，并且用他们的言论和具体的工作岗位、成绩、愿望等等取代了自己对“诚信”的枯燥解释，这就是文采，这就是形象思维的结果。
第三招：巧用修辞(该修辞时就修辞)
　　修辞是雕饰语言是常用手段。作为中学生，修辞是再熟悉不过了。作文中能适时用上几处，一定会让文章增色不少。如：
　　——只有极为偶然的机会，看到几本儿童画报，让我的梦不至于枯萎。
　　——同学们将手插进衣袋木偶般的坐着。
　　——幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑。
　　——该面对的绝不逃避，该执着的永不怨悔，该舍去的不再留恋，该珍惜的好好把握，这些也许就是幸福的真谛了。
　　——罗纳尔多就像一辆老汽车，这一次发动机坏了，下一次是减震器，接下来是刹车、油箱!
　　第四招：巧妙的展示知识面(该骄傲时就骄傲)
我曾让好几届学生写过同一个作文题目我与书，一些同学只是平淡的交代了与书结识的过程，一些同学则开书单，只有很少的同学知道巧妙地展示自己的知识面。以下是两个精彩的例子：
　　——14岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。
　　——在那里，我倾听“旷野的呼声”、“喧哗与骚动”，看见“伊豆的舞女”，感受“百年孤独”。
　　这样总比“我看过屈原朱自清雨果三毛张爱玲旷野的呼声喧哗与骚动伊豆的舞女百年孤独”这样写有文采吧?
　第五招：巧用标点符号。
　　一、用些无标点的句子。(该不用就不用)
　　我所指的是一种很长的单句，在某个成分上十分烦琐，却能起到一种强调的效果。比如：
　　1、——老师解着一道又怪又僻又新颖的极难极难的需要绕好几个“弯”才能解出的习题。
　　2、——看什么?再下一桌的下一桌问下一桌的下一桌再下一桌的下一桌问再下一桌……
　　3、郑渊洁的童话。
成长路上，有你真好
     随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。
                                   幼年——拨浪鼓
     门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？
     幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。
     妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。
                                  童年——溜冰鞋
      门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？
     “嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……”
   “哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。
     妈妈，你就是我的保护神，有你真好。
                                 少年——篮球
     门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。
     做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。
     篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！
      当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。
     妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。
     从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！
亮点点评
i、精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。
2、构思新颖，结构精巧。作者巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情，让人读后倍感温馨。

成长路上，有你真好
成长的路，充满坎坷。我们一步一脚印地走着。但在这艰难的路上，很少只有一个人独行。或是朋友，或是老师，或是父母。在这里，我要感谢书本，谢谢你一路陪我走来。

书，是一种灵魂的寄托，你汇聚了作者的心血和汗水。一本好书，会使读者在阅读的过程当中仿佛身临其境般置身于书本之中，通过书本去感受作者所感受到的东西。我很喜欢读书，因为在我这以学习为首要任务的时期，我无法离开家乡去周游世界增加人生阅历，所以只能靠书本来作为打开通往外界的一扇窗。
刚进幼儿园时，我捧着小人书，看的津津有味。无论是彩绘版安徒生童话，还是连环画版的西游记，我都乐在其中。一会与小美人鱼一起在船上与王子共舞，一会又和机智的孙悟空一起三打白骨精。那一副副生动有趣的画面至今在我的脑海里频频浮现。那时幼小的我知道了在那个陌生的世界里，好人多于坏人，完美多于不完美。
进了小学，漫画在校园里流行起来。那一本本黑白的漫画书深深地吸引着活泼好动的我坐下来耐心翻阅。平成年代的名侦探江户川柯南、半人半妖的犬夜叉、英勇无畏的圣斗士，都给我的小学生活留下了浓墨重彩的一笔。那时年少的我明白了在那个复杂的世界里，正义总能战胜邪恶，光明总能照亮黑暗。
就读于初中后，我的阅读范围成了各类名著。格列佛游记引领着我跟着主人公格列佛一同进入一个离奇的神话世界。鲁宾孙漂流记提供给我们勇于面对挑战的精神。此时年轻的我懂得了在这个多彩的世界里，新颖一定会覆盖陈旧，坚强一定会战胜软弱。
成长的路，充满坎坷。正如唐僧西天取经一般，长路漫漫而危机重重。但是，我们不会孤独。因为，一路有书相伴，在我最需要帮助的时候，你永远在我生边。
                  成长路上，有你真好
    对不起，你要知道，成长的路上，有你真好！
当两条平行线相交的那一天，是个错误？还是……
初到学校，并未对你产生太多的印象，只隐约记得你最喜欢的那首北极熊的眼泪，这歌名自然是改过的了。若放在平时，你定是会气势汹汹地跑过来，双手叉腰，瞪大眼睛，摆出一副女老大的模样，大声呵斥道：“谁？是谁？把握最喜欢的歌改成这样？”“谁……敢这么说？”我笑而不语。
可是，今天缺少了那个只会为此风风火火的你。
还记得吗？今天你和我闹得很僵，心情不好，体育课上，那心境怕是可以用低迷来形容吧！操场上的你冷漠地站着，一动不动，如冰雕一般。那从你身上散发出的寒气冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光从眼光中射出，冷寂与愤怒一霎间定溢满了心房，心里不知为何？突然萌生出一丝胆怯的怕意，自然不是对你，只是这样的你，已经不再是我认识的那个你，那个活泼开朗的你。
你是说过，你的心情我是无法理解的，是的，但是对于我来说，这样的友谊我是决不想去破坏的。要知道，小学转学对我来说就好比家常便饭，一个学校一份友谊，三份截然不同的情谊，使我加倍珍惜现在与你们在一起的时光。我曾在人静时反复地忆起与你们一起的快乐时光。试想在三个月后，当我们坐在不同的教室，听着不同的老师的讲解，周遭又坐着的是些生疏的面孔了啊。
静下来，想一想，还记得曾经有三个女孩，在同一间宿舍同听一首感人至深的歌唱？同听着那一篇凄美动人的小语，同倾诉着这些那些的家长里短催人泪下，同仨儿打架你俩赤着双脚从上铺打到下铺，同……那样的日子以后怕是少有了吧！
三年前，同进一个班级使你我从这两个平面上走到了一起，初二时，那是上天的旨意让我们同住进那个宿舍，可是，在短暂的初三过后便是错过。
希望一个日落之后，你我的一切依旧未变。
要知道，成长的路上，有你真好！

               成长路上，有你真好
    有你真好，孤单的时候也不寂寞。
有你真好，失落的时候也不彷徨。
有你真好，要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，
夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐……想到这里我的心不由的抽噎了一下
“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它……
二
“XX，数学xxx分，物理xxx分……”望着记在草稿上的各科分数，我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反降了呢?我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：“这次没考好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步……
寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入学习中。
三
足球场上，下半场了，我们班对阵强队1：3落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到：“你们在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最好的！”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了，
拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在4：4。我们胜利了，操场里回旋着我们疲惫的欢呼声……
    从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻……
   有你真好，让我懂得了很多。
   有你真好，让我坚强了许多。
   朋友，有你真好。

        成长路上，有你真好
    坠落星空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂？是否流星划过时，都有一种黯然的感伤？翻开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好！
我很感激，因为成长路上有愁绪伴我走过！
     花落复有花开，春去富有春归，日落复有日出，全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊，人若要成功，自然会有愁绪飘忽不定，哀思即景而生。愁，铺垫了我们的成长之路！从小，愁，伴随着我长大，这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁，而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具，二年级时愁书本……直到现在，还有好多的愁绪在脑海里漫游，而正因为这，让我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考虑，一种相思，两处闲愁，愁，给我带来了益处！
    我很庆幸，因为挫折的记忆伴我走过。
   宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔；如果没有人世的险恶，怎么成就中国百年来孕育的新珠？人们都说失败是成功之母，而这里的失败，不就是生活中的挫折吗？如果没有挫折，让人生一路顺风，那我们的生活虽安稳，但平淡无味。一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，那成功也同样会青睐我们，为了我们的未来，让我们迎刃而上，勇敢的向前吧！
   我很快乐，因为幸福伴我走过。
   幸福，是一种发自内心的快乐。因此，我从不会让幸福悄悄流逝，从小幸福伴我长大，告诉了我太多太多的道理，让我在任何环境下，都能有一份平和的心态去面对世事，它带给了我脱俗的清新，让我在失意迷惘时，不在默默流泪，而是鼓起勇气微笑面对！
在逆境中成长，有愁绪伴我走过；在现实中成长，有挫折伴我走过；在快乐中成长，有幸福伴我走过，漫漫长路，有你有我，携手并肩，放手前行！冉冉檀香透过窗，心事我了然，宣纸走笔至此，致陪我走过十三个春夏秋冬的你！


                  成长路上，有你真好
    在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像风儿，我是雨儿；你像路灯，我是路人；总而言之，有你真好……
   有你的教导，真好。
   考试考差了，伤心欲绝的我走在回家的路上，周围的景物也都黯然失色。回到家中，关上房门，坐在窗前，望着窗外。下雨了！出去走走吧！细雨绵绵击打着我的脸颊，仿佛在训斥我学习的失败。这时，你从我身后走来，我知道，从你关上房门跟上我的时候。你走上来，把搭打在我肩上，一番意味深长的话让我重拾信心，不再悲伤。天空，也放晴了。
   有你的鼓励，真好。
   我走在回家的路上，重复家——学校两点一线的距离，头昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，对参加市区书法比赛还犹豫不决的我，找到了你，对你述说我的想法，我的迷惑。你说：“去吧，重在参与，等长大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊！”语重心长的话语，令我晃然大悟，去，一定去！
   有你的批评，真好。
    在小升初那一年。我交了几个不务正业，休学在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。这话说得不错。我开始整天玩闹，泡网吧。学习成绩一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！这时，你找到了我，在网吧里。你把我带回家。严厉的对我说：“你还想不想读书，你现在这样堕落，让我很伤心，你爸爸对你抱有的厚望，全抛脑后了吗？勤奋刻苦的人的人生怎么样？你知道。玩乐中日的人的人生怎么样？你知道。学习吧！学习是自己的事，是成才的关键。”一句句语重心长的话抨击我的心灵，波动我的心弦。那天后，我的心被浸润了，也干净了，似乎有所觉悟，又开始新的跳动。
    在遍布沼泽，充满荆棘的人生路上，不能没有你，因为，有你真好！

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成长路上，有你真好
成长的路，充满坎坷。我们一步一脚印地走着。但在这艰难的路上，很少只有一个人独行。或是朋友，或是老师，或是父母。在这里，我要感谢书本，谢谢你一路陪我走来。