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厦门中考英语作文汇编 发布时间:2019-06-08 11:20:17
厦门中考英语作文汇编
14年X.段落填写(本题10分)
使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。 提示词:environment, factory, think, happy, if
要求:1.使用全部提示词,并在语段中用下划波浪线“~~~~””标出提示词;
2.语段具有一个相对合理的主题意义;
3.词数:50-80.
XI.短文写作(本题15分)
假设你是思湘,你的美国笔友Amy来信了解中国的传统节日端午节。请根据如下提示用英语写一篇80词以上的回信给她。
注意:1.信中不允许出现于考生本人相关的真实姓名和校名等信息。2.信的开头已给出,不计入总词数。
3.参考词汇:端午节the Dragon Boat Festival;为了纪念 in memory of.
Dear Amy,
I learn from your letter that
13年(五)写作(共25分)
X.段落编写(本题10分)
使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。 提示词:when, dream, for, believe, maybe
要求:1. 使用全部提示词,并在语段中用下划波浪线“ ”标出提示词; 2. 语段具有一个相对合理的主题意义; 3. 词数为50词左右,最多不超过80词。
XI. 短文写作(本题15分)
学会与他人合作,养成良好的团队协作精神是非常重要的。请用英语写一篇80词以上的短文,介绍一两个你曾经参与的团队或小组活动的经历(如俱乐部、兴趣小组或学习小组等),并谈谈自己的感想和收获。
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息
12年无论在学校或家庭,都有许多针对青少年的规则(rules),请写一篇80词以上的短文,分别谈谈你最赞同和最反感的一两条,同时说说自己对这些规则的看法或改进建议。
内容要求:1.介绍一两条你最赞同的规则,并陈述理由;
2.介绍一两条你最反感的规则,并提出改进建议;
3.对规则的利弊做一个简单的小结。
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
One possible version
We have many rules in our school. Some are good for us, I think, but others are not. For example, we are required to wear school uniforms every day. It helps us have an easy life without too much attention to dress and appearance, so we can just focus on our school work. However, as for “It’s not allowed to bring mobile phones to school”, I don’t think it’s a good rule. Nowadays we are in IT generation, and mobile phones are really necessary in everyday lives even though for teenagers. In my opinion, the rule can be changed a little like this “It’s not allowed to use mobile phones in class.”
We do need some rules both in schools or families. They are very helpful for us to make fewer mistakes when we are too young to know how to do right. But it would be better for teachers or parents often sit down and listen to our opinions about rules, so that they can be always effective and accepted by us.
11年 XI.段落编写(本题8分)
使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。 提示词:music, popular, feel, when, sing
要求:1.使用全部提示词,并在语段中用下划波浪线“—”标出提示词: 2.语段具有一个相对合理的主题意义: 3.词数为50词左右,最多不超过80词。
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XII.短文写作(本题12分)
同学们从小学到初中,接触得最多的人之一就是老师了,现在大家换位思考一下,假如你有机会当一名老师,那么你想教哪门学科呢?你会怎么进行课堂教学呢?你又会和学生如何相处呢?请你以“If I were a teacher...."为题,用英语写一篇不少于80词的短文。 内容要求:1.你想教什么学科,为什么?
2.你将如何开展课堂教学?例如:如何进行讲解或组织课堂活动等: 3.课后你会如何与学生相处和互动?
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息
10年 XI. 看图写句。(每句2分, 共8分)
根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。
(要求:1. 使用全部的提示词;2. 写出完整的句式结构。)
99. they, school
100. yesterday, lunch
102. go, see
XII. 短文写作。(本题12分)
每个人的成长都是一种蜕变的过程,从幼稚走向成熟,从逆境走向成功。请你用英语写一篇80词以上的短文,谈谈你在成长过程中所经历的最大的一次转变。
内容要求:
1. 变化前后分别是什么样子的? 2. 促成你转变的主要原因是什么? 3. 你为此变化付出了怎样的努力?
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
09年 XII. 短文写作。(本题12分)
每个人的心目中都有自己喜欢或崇拜的偶像,他/她可能影响到你日常生活的喜怒哀乐,甚至影响到你对人生目标和成长道路的选择。请你用英语写一篇80词以上的短文,谈谈你心目中的偶像(或自己最喜欢的人)。
内容要求:1. 他/她大致的外貌和个性特征;
2. 你为什么特别喜欢或崇拜他/她;
3. 他/她对你最大的影响是什么?
参考词汇:make sb. one’s idol 把某人作为偶像,崇拜某人
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
08年 Ⅻ.短文写作
同学们很快就初中毕业了,马上要迎来快乐的暑假和精彩的 北京奥运会,
你的心中是否充满期待?请用英语写一篇90词左右的短文,和大家分享你心中的暑期计划。
内容要求:
1.主要选择通过电视或现场观看哪(几)种比赛项目?最喜欢哪(几)位体育明星?为什么?
2.主要安排哪(几)项体育锻炼活动?(包括时间、地点和目的意义等)
注意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名、地名、校名等信息。
[写作指导]
本文是记叙文。要求描绘暑假计划。时态应该采用将来 时,用第一人称书写。将所给的要求在文中贯彻。
One possible version
This summer I'll graduate from the junior middle school and 2008 Beijing Olympic Games are coming. I'm sure it must be very exciting.
I like playing football best, so I' ll spend lots of time watching Olympic football matches on TV. I like a lot of famous football players, but Ronaldo from Brazil is my favoite. He is very powerful, and he helps his team win so many
matches, such as the 2002 World Cup.
I plan to play football in my school sports field every afternoon although it’ll be very hot in summer. I’ll also go swimming with my parents once a week. Doing more sports will help me keep fit and be in good health. Then I’ll have a better condition before I enter the senior middle school.
I'm looking forward to my summer vacation.
07年Ⅻ,.短文写作(本题l2分)
每个人都渴望获得成功,渴望体验成功的快乐。请你写一篇90词左右的短文,为大家讲述一件你最有成就感的事情,和大家分享你成功的喜悦。具体要求如下:1.对事情做简单的描述;2.分析成功的主要原因(天赋特长、不懈努力、别人
的鼓励和帮助、意外的收获或其他);
3.举例说明你是如何与他人分享成功的快乐的。
I was very happy that I worked out a very difficult math problem "How can you plant 7 trees in 6 lines with 3 trees, in each line? Nobody else in my class worked it out except me, so I felt very proud of myself.
I can work it out because I love math very much. I enjoy reading books on math, working on difficult math problems, and I often spend several hours working on a math problem without feeling bored or tired. I shared the answer with my classmates at the end of the class. I stood before the whole class and explained. It was such as wonderful time that I had a chance to show I'm always the best at math in our class.
06年XII.短文写作。(本题 12 分)
也许你未曾遇见过外星人( alien ) , 但—定从报刊杂志或影视剧以及我们的课文了解了许多关于外星人的传说和故事。请你写—篇90词左右的短文, 说说你想象中的外星人是什么模样?他们有什么突出的、与我们人类不同的行为或能力?假如有机会请传说中神通广大的外星人帮你解答三个难题, 你会向他们提哪三个问题呢?
In my memory, an alien must be an octopus-like creature with a big and round head. It has two green eyes, and eight long and curly legs which are very strong and powerful.
It's said that they fly to the earth in UFOs. And they can do lots of things that people on the earth can't. For example, they can fly very fast to anywhere they like to go. I would like to ask them for help with the following three questions:
1. How can I fly in the air?
2. Where and when can I really find a UFO?
3. Why can't I be No.1 on study?
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