课件站
课件站  

  小学 一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册

  初中 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册  高中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治   学前 幼儿园

初中作文区

高中作文区

 

当前位置: 主页 > 作文 > 读后感 >
【温馨提示】
微信扫描顶部二维码
回复4位数:1010
1011~1016
切实提高作文水平
高二作文读后感:关于死亡的随想 发布时间:2019-06-03 20:56:23
高二作文读后感:关于死亡的随想
 

  是的,不能否认,我讨厌“死亡”、憎恶“死亡”。虽然我知道那是一个永恒不变的自然发展规律,但是我始终觉得这也永远是一个不能“亲近”的字眼,就好像造物主在造就了这个词本身的时候,就让它带上了不幸与灾难。
  自然,我更没有认真正视过“死亡”这个问题。直到看到了“农民和水手的交谈”,我竟忍不住笑出声来。既而,我突然意识到自己正站在了那个严肃的问题前。我惊愕了,为了自己的失态,更为了水手的坦然——我没有想到,原来死亡竟也如此平凡。我反复咀嚼着水手的话,是啊,我们并没有因为死亡的存在而停止生活!只是此时,我倒是第一次强烈地感到:我们对死亡的思考太少了!曾经做过一次心理写真,输入了姓名与出生年月后,电脑为我输出了一张“写真单”。
  其中有一项竟是确切地计算了我所经历的天数,当时,我竟感到十分地好笑,可是现在想想,其实人的一生也不就是屈指可数的几天吗?除去了已经经历的天数,还剩下多少数得过来的日子?读过海伦·凯勒的假如给我三天光明感受到的是来自心灵的震撼。可我却从没有试着站在那样的高度去思考这样一个问题:如果,我的生命只剩下三天,我又会去做些什么?
  这又不由得让我想到法国著名微生物学家巴斯德。他在进行科学研究的时候,把科学的发展看得比自己的生命更重要。面对研究中的危险,他毫不犹豫地挺身而出:“生命处在危险的境地,这才是真正的生命!”这就是一位科学家对死亡的认识,对生命的认识!同样平淡而又让人感动,使人不禁联想到保尔·柯察金的名言:人应该怎样面对这仅有一次宝贵生命?当回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:“我已把我的整个生命和全部精力都献给了这个世界最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争!”
  人就应该这样生活!“绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮丽的牺牲中。”这不由得让我感到:其实,倒是死亡的存在,而使我们的生活,我们的生命变得更加有意义了。我开始后悔从前的愚蠢:我一直都在逃避对“死亡”这个问题的思考,其实也正是逃避了对生命的思考,而这一切,恰使我们的生活变得那般平庸而碌碌无为。生命是脆弱的,而死亡恰使脆弱的生命变得坚强!
  做一个不屈于死亡的水手吧,扬起却将远航的风帆,生命永远掌握在自己的手中!


【推荐浏览其它相关的优秀作文素材】

上一篇:高二作文读后感:富强的祖国
下一篇:作文读后感:心动——看一个电视节目有感