课件站
课件站  

  小学 一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册

  初中 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册  高中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治   学前 幼儿园

初中作文区

高中作文区

 

当前位置: 主页 > 作文 > 高中优秀作文 >
【温馨提示】
微信扫描顶部二维码
回复4位数:1010
1011~1016
切实提高作文水平
高考满分作文:实践铸就语文素养` 发布时间:2019-05-25 11:07:24
实践铸就语文素养
吉林考生
悠悠五千华夏,相承不断的是礼仪文化;濯濯木兰君子,渲染出的是文化素养。语言文字是一脉文化的载体,是一个辉煌民族的缩影。而你,想好怎样去传承文化、去提升语文素养了吗?
课堂高效学习、课外大量阅读固然是提升语文素养的有效途径,但我认为,起关键作用的仍是社会生活的实践。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗人在几百年前便深谙此理。课堂课下的学习阅读,它们是语文知识的源头,而只有亲自去运用实践,才能坐拥“问渠那得清如许,为有源头活水来”啊!战国时的赵国人赵括,熟读兵法、诵即成文,只可惜他只会在军桌上指挥万千军马,真正作战时却赔上赵国四十万大军,铩羽而归,不知他是否明白了实践的重要。正如歌德之言:“光有愿望是不够的,还应当去行动。”提升个人的语文素养,不仅要课堂课下学习阅读,更需要去实践运用,真正把语文学活,把语文的气息注入灵魂中去,语文素养便是自然而然的事了。
“学,所以益才也;砺,所以致刃也。”若没有亲自动手打磨,怎能掌握利刃的方法与技巧?提升语文素养亦是如此。俄国诗人果戈理所著四魂灵中的主人公只知读书,但对读书的内容没有思考,对读的知识不会运用,整日活在空虚空洞中,最终失掉了自己的灵魂。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,切身实地地去运用实践,自由规律可循,而后方可达致神游万仞、思接千载之境界。
自日常生活的一点一滴小事起,留心用心去亲身运用语言文化,自会渐染它的醇芳气息,千万不要述而不作、不要坐而论道,那只会令表面现象蒙蔽你的双眼,对提升自身的语文素养无益,空谈误国,实干兴邦!
曾国藩说:“唯天下之至诚能胜天下之至伪,唯天下之至拙能胜天下之至巧。”而我想说,课堂学习也好,课下阅读也好,唯亲身运用实践方可提升语文素养。本文由张阿瑞博客编辑发布,希望对你有所帮助。文章来源于“高考作文管家”。若觉得好请收藏,转载请注明出处。
得分点解读
本文亮点主要表现在对偶鲜明,引用出彩,论据充分,彰显厚重。
文章开头巧妙运用对偶句式,彰显自己对阅读的理解,开篇观点位置突出,旗帜鲜明亮出。文章引用杜甫名言、歌德语句等,显得文采斐然,道理论据可谓在众多的考场作文中独树一帜,广征博引,妙在其中。文章主要结合反面素材如战国时赵国人赵括的纸上谈兵和俄国诗人死魂灵中的主人公进行反面分析,结合自身实际进行正面疏导,结尾结合自身体验总结分析,说理充分,还能引用曾国藩名言展开议论,论证到位,彰显厚重。


【推荐浏览其它相关的优秀作文素材】

上一篇:高考满分作文:奖惩之后,看看现实
下一篇:江苏高考满分作文:话长话短作文