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高考满分作文:继往开来浙江人 发布时间:2019-05-26 15:47:26
2018高考作文浙江卷解析(带范文)
一.命题说明:
本题来自2018高考浙江卷作文真题。
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
浙江思想:国家认同
浙江精神:社会责任
浙江文化:人文积淀
三.审题
限制性
1.“作为浙江学子”这是地域限制,又是思考的出发点——引导学生要站在自身立场,以自省自审的方式来看待这几句话。特别要提醒户籍在浙江外省学子,也要纳入这个范畴考虑。
2.“站在人生新起点”属于时间限制。暗示学生高考结束走向新一征程,肯定会有全新的思索。
3.“体验和思考”则可归属为文体限制。特别关注两个词语中间的“和”!“体验”当源于考生的生活经历,即在生活中得到的感受领悟;“思考”则是自己基于感性“体验”后的理性思索。
开放性
1.“作为浙江学子”中的一员,你可以结合自己的生活经历和想法感受,写出符合自己特色的作文:发挥自己的文体特长,写自己最有“体验和思考”的内容。素材可以自己撷取,内容可以自己剪裁,况且体裁又不受限制,可以说,每个考生都能不假思索地说出一些东西来。
2.“站在人生新起点”,其实沿袭了2014年的“门与路”,当学生走完一段路之后,站在了一扇新的门前,此时此刻,内心的激动澎湃、万千感慨自是不在话下。不过,弱水三千,考生只能取一瓢饮——针对某一核心问题开展文章。
3.“体验和思考”看似记叙和议论,其实,考生如果注意到两词之间的“和”,那么,他就会综合到两者的有机结合——叙议的有机结合而又以某一表达方式为主。
4.这个材料具有很强的现实意义,你既可以联系当今,叙写如何落实浙江思想,发扬浙江精神,也可以上联过往,讲述怎样传承浙江文化,甚至将它发扬光大。
四.解题
写作本题,要著在于精准理解“浙江精神”的内涵,务实、知行合一、经世致用、敢为天下先等。它们倡导浙江人积极向上,大力弘扬浙江人的传统美德,使浙江变得更强更新。
为此,身为浙江人的你,必须要在以下精神中抓住一点进行深入挖掘细化:遵循规律、崇尚科学的“求真”;真抓实干、讲求实效的“务实”;诚实立身、信誉兴业的“诚信”;和美与共、和睦有序的“和谐”;海纳百川、兼容并蓄的“开放”;励志奋进、奔竞不息的“图强”。若是记叙,请写出细节;若是议论,请提炼精华。
五。参考立意
1.不要佛系要儒系;
2.牢记初心奔前程;
3.脚踏实地,仰望星空;
4.与时俱进活出新;
5.知行合一方能成功;
6.时代需要匠人心;
7.传工匠精神,奏时代之歌;
8.美人之美方成大美;
9.扫好一屋再扫天下;
10.持之以恒求奋进;
11.诚实立身、信誉兴业;
12.广吸纳后采精华;
13.团队协作才能走得更远
……
六.范文展示
佳作一:
继往开来浙江人
浙江考生
滔滔长江,浩浩汤汤,民族母亲河流经浙江,孕育了浙江的水土,涵养了浙江文化,培育了浙江的人才。
浙江文化历史悠久。早在七千年前,余姚的河姆渡已有了相当的文明。从遗迹看来,早在那时人们便已开始群居,有了祭祀,甚至有了阶级有了刑罚。虽然当时文化难免失之粗暴,失之野蛮,但正是自那时起,浙江人开启了摆脱蒙昧的征程,浙江文化开始自我的成长。浙江,很有可能是华夏民族文化的另一故乡。
浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚。从古至今,浙江代有才人出。一代宗师王阳明,跳出程朱理学框架,独创心学,提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。于其身,则身体力行,以文人之躯带兵平叛,拯万民于战火,后亲传道授业,给浙江后人留下无数财富。学者黄宗羲,年轻时进京,持锥连刺魏忠贤残党十余人,举世震惊:这竟是看似文弱的浙江文人!明灭后起义兵反抗,失败后投身学术,又以泰斗之姿再度亮相,提出“经世致用”的思想,为浙江后人树立强健人格的榜样。
浙江人才自有风度,自有浙江风骨。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语,诚哉斯言。朱舜水抗清无果后远渡日本,将所学所知倾囊相授,以己治力,开启德川家康时代中日数百年友谊,正是其舍己为国的风度;黄宗羲忠义两全,为国不顾生死,正是其刚烈的风骨……风雨不倒的天一阁,藏书播惠九州,书写了浙江尚德求知的风度,宁波帮商海打拼,谱写了浙江人诚信为本的风骨……浙江人在浙江文化熏陶下,从古至今,代代各领风骚,书写了浙江的传奇!
在今天的浙江,又形成了“干在实处,走在前列,勇立潮头”的新时代浙江精神。在互联网时代下,浙江最早流行移动支付,拉动生活节奏,浙江最为普及“互联网+”创业,带动经济发展……不消多言,浙江的精神支撑着浙江人,浙江人不定带动浙江飞速发展,引领时代潮流,走在时代前列。浙江文化随浙江人的步伐,与时俱进,不断自我创新,给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。
作为浙江学子,我为自己的故乡有如此文化,为先辈如此风骨深深自豪且感动着。作为新时代的浙江人,更当继承传统,推陈出新!所谓“心为平民,行为精英”,真是继往开来革故鼎新的浙江人之守则。我自当以此为志!
继往开来的浙江人,不负历史悠久的故乡,不负蒸蒸日上的祖国。不负日新月异的时代,必将于今,书写新的传奇!书写新的文化!
正是这样继往开来的浙江精神,撑起浙江人民不败的雄姿。
【标杆解读】
思路清晰,结构严谨。文章先放眼历史长河,书写浙江精神的形成、生长和发展,然后立足现实,展望未来。作者善于用一些起领性的语句拎起段落,如“浙江的文化历史悠久”“浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚”“浙江人才自有风度,自有浙江风骨”“在今天的浙江”“作为浙江学子”,使得文章层次非常清楚,步步深入,思路清晰,结构严谨。
材料丰富,内容充实。文章列举了浙江历史的许多杰出人物,如一代宗师王阳明、学者黄宗羲、儒将朱舜水等,对他们的概述简洁到位,且有很多细节呈现。再如列举天一阁、宁波帮、“互联网+”创业等涉及有关浙江的重大事件,都是信手拈来,化为论据,使得文章显得沉重厚实,体现了作者的宽阔的视野和丰富的积累。
语言精炼,生动形象。题目“继往开来浙江人”,简洁凝练地写出了浙江人的性格特征,大气、豪迈、有气势。首尾都只是寥寥数语,显尽凤头豹尾之美。全篇语言优美,生动形象,大量整散结合,文白交杂,增强了文章的意蕴。
佳作二:
丢弃佛系扬儒系
绍兴鲁迅高级中学 陈爱娟
说文:“浙,江水东至会稽山阴为浙江。”一路走来能到达山阴的水,势必非同寻常:它首先得有强烈不服输的进取心、咬定青山不放松的韧精神、博采众长的宽胸怀、知行合一的实干劲……
从我的角度而言,浙江人不属于流行性的佛系,而当归位于积极进取的儒系。
虽然现代生活高压非常,节奏快捷,但是,我不懒,虽然不一味追逐名利,却也没有消极的不争不抢、不求输赢的心态。始终觉得,人难得在世上走一遭,人生词典里必须要有进取心,否则,若不凭自己的努力给世界留下点什么就匆匆告别人世,虽然是佛系青年倡导的时尚,却未免窝囊。因为,倘若每人都“佛”了,那这个世界便不再有进取的姿态。
故身为浙江人的我一直信奉“儒”的入世精神。
入世方可跟上时代的脚步。信息社会,形势瞬息万变。即使我们从不停歇,也要时时担心跟不上时代的脚步——当别人都卯足干劲在拼搏时,你不前进就已意味着后退,更不要说持佛家与世无的心态了。其实,“佛系”一词在定义时就出现了差错。佛家追求的“无欲不求,灵台清明”的洒脱是靠禅悟出来的。这与“佛系”的出于被现实打击后的妥协心态南辕北辙,是懒人的精神胜利法。
如果你是人,就应正视现实、鼓起勇气,奋起直追,哪怕前方困难重重、阻碍道道。如果你是青年人,那么,请你昂起头、挺起胸,带着自信的笑容,大步向前冲。因为,你正处在人生最美丽的阶段,一如陈独秀在新青年的发刊词中说的“青年如春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”。青年应该成为弄潮时代的主流,要用热血为世界谋出路,用激来为万世“开太平”。而不是手捧枸杞红枣茶,笑看积极进取者。
入世带来人生的自信。努力付出就有收获,而不断的小收获又鼓励自己奋然前行,从中不断树立自信。梁启超在李鸿章传中真臂高呼“时势造英雄。”那个年代的英雄,在自信中造出了载于汗青的时势,推动着文明的车轮前行。
处于改革开放关键时刻的我们,是不是也该将目光聚焦于马云、马化腾、李彥宏等人,不要“让自己卑劣地过完这短暂的一生”(莎士比亚),而要沿着前人足迹,自信昂扬、从容大度地入世,创造出属于自己的人生价值。
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