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老师写高考作文:意义 发布时间：2019-06-08 16:25:26
杨景喻
云大附中星耀学校
高2021届7班学生
意义
杨景喻
老潘今年就五十四了。
三尺讲台，奋斗半生，这些年老潘头顶上地中海的疆域愈发辽阔，站在那群学生面前，似乎也越来越力不从心，念着那些曾经让他热血沸腾的诗词，也很少再找到那种意气风发的热情了。
时代总是在往前走的，多媒体越来越普及，智慧课堂大受赞扬，新鲜血液源源不断的到来，应试体系愈发完善。老潘觉得学校似乎也不是他的学校了，有时候看着埋头做题的学生们，他觉得自己看到的似乎只是一些考试机器，一套套卷子压下去，坚守那些考试之外他自以为重要的东西越来越难，他时不时地也会想，一切是否还有意义。
粉笔在黑板上沙沙作响，字体很有风骨——“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”
讲起这首诗来，他总是热血沸腾，诗人陆游一生颠簸流离，可是艰难困苦从未成为让他苟活的因素，甚至是死生也无法阻拦。孩子们抬头看看他，又写写笔记，并未动容——在这样紧张的高三岁月里，学生们似乎更在意手法和主旨。
老潘觉得现在的孩子什么也不缺，就缺这样破釜沉舟的热血，而在这样残酷的考试机制下，他似乎也无力改变什么。老潘叹口气，把粉笔扔到笔槽里，开始赏析答题技巧。
倒计时的数、字一天天变小，转眼只剩下个位数。在学校的最后一个晚上，孩子们在操场上开壮行大会。
星光加持的夜空下，音乐声嘈杂，孩子们大喊着高考必胜，吟唱着“阳光总在风雨后”的流行歌曲。老潘站在教学楼上，看着这绚烂的一切，微笑着，一种过客感油然而生。
世道变了啊。他想。年少有为用在他们身上再恰当不过了。
平常埋头苦读而内敛的小F抬头看向他，其实他对这个孩子是有担心的——男孩对编程天赋很强，但家里人不希望他离家太远，只期待他考个公务员，安安分分在小城里成家。
而那一瞬间男孩的眼里有光。风吹得他的衬衣在风中飘动，老潘看着他们，就好像看见了无限可期的未来。
可他觉得......他总觉得少了点什么——少了一点不会犹豫的情怀，在这个和平的年代，少了一点对祖国的热忱，就如他一直所坚持的。
这时音乐声停下来，嘈杂声逐渐变小。老潘疑惑地把思绪收回来，却看见他的孩子们站在操场中间，所有人看着他微笑。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年......”他的少年们朝着他呐喊，笑得风华正茂。
老潘的心里似乎有什么东西为之撼动。
“壮哉我中国少年，与国无疆！”
孩子们停止诵读，加速的心跳却并未冷静下来。
今天他的少年带给他的不仅仅是一次震撼的朗诵......有些东西，还得坚持。他的少年们啊，慢慢的在长大。
思绪万千之时，学生们熙熙攘攘地散去。老潘也开始挪动脚步。
这时小F叫住他。
“潘老师，”老潘回头，看进少年充满希冀的眼，“如果可以的话...我决定好了，我还是要学电脑，在这个时代——国家需要我。”
老潘笑了，是啊，有些东西还得坚持：意义的原因可能是意义本身。
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