抒情类作文的排比段结构

抒情类作文的排比段结构发布时间：2019-05-31 19:29:50

抒情类作文的排比段结构

暑假期间，我指导了10个初二初三的学生学作文。在学习中，我发现，当一篇作文标题抒情性比较强，而叙事性不够强的时候，用“总分总”的结构和排比段的抒情，往往会更容易写一篇比较好的短文。如：我有一个梦想、学会欣赏、我有一双隐形的翅膀等作文，如果学会用排比段的结构，写起来会非常舒服。

学生在用排比段的时候，要注意把几类抒情的内容，寻找到共同的特点，语言要优美，句子要短而有力。尤其是，在排比段中，如果穿插上适当数量的排比句和比喻句，整篇文章就会显得格外流畅。我写的一篇范文我有一个梦想，整篇充斥着大量的排比句。文章朗读起来，朗朗上口，韵律十足。

抒情性作文用排比段结构的另一个特点是，中间几段的第一句，与作文标题的内容，基本是相似或相同的。这样的写法，不会跑题，而且紧扣主题。我的一个学生写的学会欣赏，就凸显出这个特点。整篇作文在排比段的中间，还充斥着系列的排比句，使得作文的层次很分明，结构也很整齐。

抒情性作文的排比段结构中，我们要注意“总分总”结构。第一段的“总”，其实就是概括一下你的文章所要表达的内容，或者引起下文就可以了。末尾一段的“总”，则是对整个文章的归纳，是排比段抒情后的再度抒情。这个结尾，应该再度出现标题中的含义或词语，以给读者以一种前后呼应或再度切题的感觉。

我有一个梦想

我有一个梦想，一个期待世界和平、环境美好、人类和谐相处的梦想。梦想中，天空一片湛蓝，阳光灿烂映照，人们幸福安康，儿童放声歌唱。我在梦中沉醉，仿佛享受到天堂般的快乐和舒畅。
我的梦想飞到索马里海域，那里不再有海盗的凶险；大海的航路通畅，枪声再也不会响彻在汹涌的海面上。在遥远的伊拉克，爆炸声不再响起，大街上不再奔跑着四散的人群。巴格达的废墟旁，响彻起伊拉克小朋友的读书声，那片战火蔓延过的土地上，矗立起像我们学校一样美丽的校园。
我的梦想飞到城市的天空，空气里不再弥漫着污染和阴霾。汽车尾气少些再少些，地球的温度不要继续变暖。南极的冰川不要过度融化，海滨的水域不要被垃圾废水污染。宝贵的资源不再被大肆索取与挥霍，乡村的河流清澈地流淌，造纸厂的废水不再哗哗地喷灌。我们美丽的国度里，森林逐渐地扩大，到处一片绿色，树木葱郁，生机盎然。
我的梦想飞到涌动的人群，我看到所有的人们都绽放笑脸。街头的打架斗殴化成几句“对不起”和“请原谅”。回家的路上不再担心绑架和勒索，出差的途中不再提防盗贼和凶犯。楼房的阳台拆除笼子般的防盗网，厚重的防盗门不再沉重地关上。监狱里不再关押着偌多的罪犯，这个社会变得安全和祥和。
我的梦想飞遍了整个宇宙，飞遍了地球——我们共同的家园。这个美好的世界里，为什么我们不能和谐相处，为什么有枪炮声，有环境污染，有歹徒罪犯？我多么希望蓝天下的全人类，都能享有同样的欢愉和幸福！我祈愿和祝福，同在一片蓝天下，笼罩我们的只有光明和温暖，只有爱与希望！（胡子宏）

学会欣赏

大千世界充满神奇，大自然的神秘，知识的广博，生活的精彩……这所有的魅力都需要我们拥有一双会欣赏的眼睛。
大自然是神奇的，当你站在泰山之巅，你会感受到“一览众山小”的豪迈；当你站在庐山瀑布前，你会领略到“飞流直下三千尺”的壮观。你俯视山峦，饱览美景；你面向大海，体味浩瀚；你仰望星空，浮想联翩。
——学会欣赏，我们才能享受大自然的恩赐。
知识是广博的，知识是力量，是珍宝，它使一个人有文采，有素养。在知识的海洋中，我们是一艘航行的船；在知识的天空中，我们是展翅高飞的鹰；在知识的城堡里，我们是睁大探索神秘的眼。知识让我们活得有滋有味，精彩纷呈。
——学会欣赏，我们才能感受知识的恩赐。
生活是精彩的，精彩的人生不一定鲜花似锦。有的人忙忙碌碌，却一事无成；有的人平平淡淡，却幸福美满；有的人历尽坎坷，却无怨无悔；有的人享尽荣华，却牢骚满腹；有的人一贫如洗，却留名史册。无论那种人，都生活在同一片蓝天下，都在饱尝生活的历练。幸福与否，成功与否，都取决于他们人生选择的价值取向。
——学会欣赏，我们才能体味生活的恩赐。
大自然的恩赐，知识的恩赐，生活的恩赐……这一切都蕴含着生命中须臾不可或缺的营养。而学会欣赏，就是在纷杂的世界中寻找一处美，在浩瀚的沙漠中寻到一汪泉，在喧嚣的闹市中寻到一份静。学会欣赏我们才懂得取舍，懂得坚强，懂得关爱。
让我们在人生和社会这个大课堂里，学好“欣赏”这门必修课。学会欣赏，让我们享受到人生的希望和力量。（肖笛）

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