作文的开头与结尾

元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹尾”.开头要像“凤头”,漂亮、俊秀;体干要像“猪肚”,饱满、充实;结尾要像“豹尾”,飞扬、有力.

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。  

1、开门见山式：所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。 如：《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

2、描写环境，烘托背景
      紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋.《把黎明的美丽带给曾失落的我》）

 .天边有一抹残阳，落日的余晖洒向大地。透过窗户照射在我的心房。蓦然回首，时光的匆匆流逝让我这不为人知的一隅中又多了一些记忆，一双双的脚印深入浅出，所以我把它命名为成长的足迹

秋天的季节，泛着淡黄色的阳光。我走在厚厚的落叶上，一切的往事便化为落叶成为秋天的收获，我轻轻地漫步，每走一步，都会想起……

 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“奋斗之后，青春无悔！”

3、精辟比喻式，排比入题

   爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望.把爱带给他人，是一种幸福。

语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品呷。语文，你如一盏美酒，让我痛快淋漓的畅饮；语文，你如一片天空，让我自由自在的飞翔；

生活是书，体验就是耐心解读，斟字酌句，回味无穷；生活是戏，体验就是扮演角色，喜怒哀乐，迷失自我。生活是路，体验就是领略风景，斩断荆棘，勇往直前。生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

４．名言警句式。

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。

心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。——汪国真

 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己!”而我要说：“人啊，看清这个世界。”

一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

（乐观类）在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。

 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。       

5、引用入题，典雅厚重

    引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

   “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

     “剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，这是李后主的感悟； “轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡……

6、细腻描绘，形象入题

    我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的

柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。（《让睫毛载来爱，载来幸福》）

    文中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意

7、对话开篇，引人入胜

    一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样？”“都掉光了。”“那舌呢，还在吗？”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。

（一则深透禅机的对话，引出了“坚韧”的内涵，推出了文章的观点）

8、对称开篇，整齐明快

   在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露 ;在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

   文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

  9、联想回忆，巧妙叙述
　独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？

   10、万能凤头各显身手

   （实践类）只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

   ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

　　●试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

　　●试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

 结尾的技巧

        古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。

1、首尾呼应，凸显主旨
　　（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
　　（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）

  2、言为心声，呼唤号召
　　让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）

3、巧妙发问，引人深思
　　自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？　

（作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。）

4、引用佳句，多姿多彩
　“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
　　我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。——汪国真

　　 墙角的花!你孤芳自赏时/天地便小了。——冰心

5、抒情议论，气势不凡
　　其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。

（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
　　春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）

6、景物烘托，情景合一
　　风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

                         （选自广州中考满分文《雨中品读》）
　　（这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。）