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切实提高作文水平
优秀的作文开头与结尾 发布时间:2020-01-09 19:27:27

作文的开头与结尾

元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹尾”.开头要像“凤头”,漂亮、俊秀;体干要像“猪肚”,饱满、充实;结尾要像“豹尾”,飞扬、有力.

古人说凤头豹尾,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:好的开头等于成功的一半,这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。  

1、开门见山式:所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。 如:《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

2、描写环境,烘托背景
     
紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.《把黎明的美丽带给曾失落的我》)

 .天边有一抹残阳,落日的余晖洒向大地。透过窗户照射在我的心房。蓦然回首,时光的匆匆流逝让我这不为人知的一隅中又多了一些记忆,一双双的脚印深入浅出,所以我把它命名为成长的足迹

秋天的季节,泛着淡黄色的阳光。我走在厚厚的落叶上,一切的往事便化为落叶成为秋天的收获,我轻轻地漫步,每走一步,都会想起……

 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“奋斗之后,青春无悔!”

3、精辟比喻式,排比入题

   爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望.把爱带给他人,是一种幸福。

语文,你如一壶香茗,让我心境澄明地品呷。语文,你如一盏美酒,让我痛快淋漓的畅饮;语文,你如一片天空,让我自由自在的飞翔;

生活是书,体验就是耐心解读,斟字酌句,回味无穷;生活是戏,体验就是扮演角色,喜怒哀乐,迷失自我。生活是路,体验就是领略风景,斩断荆棘,勇往直前。生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

4.名言警句式。

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。

名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。

心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——汪国真

 哈姆莱特曾高呼:人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。”

一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

(乐观类)在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

 微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

 巴尔扎克说过不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊

 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。       

5、引用入题,典雅厚重

    引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。

   请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

     剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”,这是李后主的感悟; “轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡……

6、细腻描绘,形象入题

    我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的

柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》)

    文中描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意

7、对话开篇,引人入胜

    一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:你看看我的牙齿,怎么样?”“都掉光了。”“那舌呢,还在吗?”“还在。”“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强

(一则深透禅机的对话,引出了“坚韧”的内涵,推出了文章的观点)

8、对称开篇,整齐明快

   在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露 ;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

   文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

  9、联想回忆,巧妙叙述
 独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?

   10、万能凤头各显身手

   (实践类)只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

   试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

  ●试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

  ●试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

 结尾的技巧

        古人在谈到结尾时常以豹尾为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。

1、首尾呼应,凸显主旨
  (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
  (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)

  2、言为心声,呼唤号召
  让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

3、巧妙发问,引人深思
  自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗? 

(作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。)

4、引用佳句,多姿多彩
 “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
  我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。——汪国真

   墙角的花!你孤芳自赏时/天地便小了。——冰心

5、抒情议论,气势不凡
  其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。

(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
  春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)

6、景物烘托,情景合一
  风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

                         (选自广州中考满分文《雨中品读》)
  (这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。)
 

 

 



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