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四川师范大学本科毕业论文模板参考 发布时间:2019-06-29 10:25:00
四川师范大学本科毕业论文模板参考
学生姓名 |
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院系名称 |
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专业名称 |
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班 级 |
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学 号 |
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指导教师 |
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完成时间 |
年 月 日 |
附表1
四川师范大学毕业论文任务书
学生姓名 |
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学号 |
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指导教师 |
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学院名称 |
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专业名称 |
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论文题目 |
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题目来源 |
实习实践( )教师科研( )教师拟定( )其它( ) |
一、基本任务与要求
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二、工作内容及时间安排 |
1.选题: |
20 年 月 日前 |
2.开题报告: |
20 年 月 日前 |
3.收集资料及实施研究: |
20 年 月 日前 |
4.完成初稿: |
20 年 月 日前 |
5.完成修改稿: |
20 年 月 日前 |
6.完成定稿: |
20 年 月 日前 |
7.答辩: |
20 年 月 日前 |
三、需要提供有关材料 |
1.四川师范大学毕业论文任务书; |
2.四川师范大学毕业论文开题报告; |
3. 四川师范大学毕业论文实施过程记录表; |
4. 四川师范大学毕业论文[严格按照四川师范大学毕业论文工作手册要求撰写]; |
5. 四川师范大学毕业论文评审表(指导教师用); |
6. 四川师范大学毕业论文评审表(评阅人用); |
7. 四川师范大学毕业论文答辩记录表。 |
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附表2
四川师范大学毕业论文开题报告
学生姓名 |
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学号 |
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专业 |
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论文题目 |
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1、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义。
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2、选题研究的方法与主要内容。
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3、研究条件和可能存在的问题。
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4、拟解决的主要问题和预期的结果。
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5.指导教师意见。
指导教师签名:
20 年 月 日 |
6、教学单位意见。
教学单位负责人签名(公章):
20 年 月 日 |
附表3
四川师范大学毕业论文实施过程记录表
学生姓名 |
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学号 |
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专业 |
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论文题目 |
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开题阶段 |
进展情况记录:
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指导教师意见:
指导教师签名: |
资料收集和课题研究阶段 |
进展情况记录:
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指导教师意见:
指导教师签名: |
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撰写初稿阶段 |
进展情况记录:
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指导教师意见:
指导教师签名: |
修改完善和定稿阶段 |
进展情况记录:
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指导教师意见:
指导教师签名: |
附表4
四川师范大学毕业论文评审表(指导教师用)
姓名 |
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学号 |
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题目 |
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评价项目 |
具体要求 |
权重 |
A |
B |
C |
D |
E |
调查论证 |
能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 |
0.1 |
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研究方案的设计能力 |
论文的整体思路清晰,结构完整、研究方案完整有序。 |
0.2 |
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分析与解决问题的能力 |
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 |
0.2 |
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工作量及
工作态度 |
按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。 |
0.2 |
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质量 |
综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;试验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 |
0.2 |
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创新 |
工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破或独特见解。 |
0.1 |
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评定成绩(优、良、中、及格、不及格) |
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指导教师意见:
指导教师签名:
20 年 月 日 |
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说明:在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√”
附表5
四川师范大学毕业论文评审表(评阅人用)
姓名 |
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学号 |
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专业 |
信息与计算科学 |
题目 |
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评价项目 |
A |
B |
C |
D |
E |
选题质量 |
01 |
选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求 |
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02 |
题目难易度 |
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03 |
题目工作量 |
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04 |
理论意义或实际价值 |
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能力水平 |
05 |
查阅文献资料能力 |
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06 |
综合运用知识能力 |
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07 |
研究方案的设计能力 |
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08 |
研究方法和手段的运用能力 |
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09 |
外文应用能力 |
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成果质量 |
10 |
文题相符 |
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11 |
写作水平 |
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12 |
写作规范 |
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13 |
篇幅 |
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14 |
成果的理论或实际价值 |
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评定成绩(优、良、中、及格、不及格) |
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评阅人评语(如不够填写,可另附纸)
评阅人签名:
20 年 月 日 |
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说明:在“A、B、C、D、E”对应的栏目下划“√”
附表6
四川师范大学毕业论文答辩记录表
姓名 |
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学号 |
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专业 |
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答辩地点 |
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题目 |
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答辩日期 |
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答辩情况记录:
答辩成绩(优、良、中、及格、不及格): 答辩记录人签名: |
答辩委员会意见:
综合成绩(优、良、中、及格、不及格):
答辩委员会主席签名: |
说明:1、优对应90分、良对应80分、中对应70分、及格对应60分、不及格对应50分;
2、综合成绩=指导教师成绩×40%+评阅人1×20%+评阅人2×20%+答辩成绩×20%。
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