黄官镇中心小学20XX年德育工作计划

一、指导思想

以深入学习党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和党的十九大精神、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《南郑县教育体育局关于印发南郑县2018年中小学德育工作要点的通知》及关于在全县德育工作会议上的精神为指导，坚持“育人为本、德育为先”教育理念。继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨以学习新守则，实施新规范为主线，加强师德师风建设，深入开展未成年人思想道德建设。进一步转变观念，拓宽思路。继续坚持开展好“我的家在红寺湖畔”系列德育实践教育活动，努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性，逐步形成具有农村丘陵学校特色的德育品牌，坚持以立德树人为根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法，增强德育工作的针对性和实效性，进一步提高学校德育工作水平，促进学生身心和谐健康发展。

二、工作目标

1、加强师德建设，转变工作作风，进一步提升全体教师的师德水平。

2、德育科研启动并初见成效，争取人人能发表一篇德育论文。要结合学校实际，积极申报德育研究课题，继续把德育实践活动推向深入。

3、班主任队伍得到进一步优化，能涌现出更多的先进典型。

4、学生良好的习惯得到进一步养成，好人好事愈来愈多。

三、工作措施

1、加强德育工作队伍的建设，完善德育领导小组，定期进行学校德育工作的研究。不断总结成败教训，形成经验，从而推进德育工作更上一个新的台阶。

2、修订完善学校德育工作的各项制度，加强德育制度在执行中的过程管理，切实提高德育工作实效。加强常规管理的过程管理。严格执行计划，创新地开展工作，在工作中发现问题，并及时解决问题。继续加强“师生值日制度”的工作力度，积极调动师生的管理积极性，发挥他们的聪明才智，激发他们的创造潜能。让他们在自己管理自己的过程中懂得常管理的重要性和学会换角度看问题，并为学校不断培养管理人才。

3、认真、及时、扎实、创新地开展好各类活动。继续围绕“我的家在红寺湖畔”系列德育教育实践活动，结合节假日和重大纪念活动，组织并开展好相关活动。做到活动有计划、有步骤、有记录。组织周密，活动安全。认真开展好“星级少年”、“我最喜爱的明星老师”评选活动和“魅力黄官”师生摄影大赛等活动。组织全校教职工参加读书征文活动以及“两节两会”等德育常规实践活动的开展。

4、继续定期召开全校学生家长会，认真组织好家长委员会的相关工作。做好家校互动，教育畅通。以培训、宣传等方式向家长做好正确的学习方法指导，重视与社区的沟通，充分挖掘社区的教育资源，形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。重视对学生的心理健康教育，注重疏导，预防性的心理教育工作；各班利用班队课每月定期开展好对学生的心理健康教育课。切实关注“留守儿童”等特殊学生群体，建立起关爱长效机制。

5、抓好对学生的安全教育、法纪教育，确保学生在校园内无伤害事故的发生。学校将通过法制教育进课堂，来切实提高学生的法律意识。在上课期间，学生出校门一律由专人负责。班主任根据学生的居住地编排好路队，选好路队长，及时反馈路队情况，以保证学生上学、放学的人身安全。抓好学生在校期间课间活动安全，确保不出责任事故。努力做到让家长放心，社会满意。

6、以少先队组织为抓手，以“红领巾广播站”和班、队会为主阵地，开展丰富、生动的少先队活动和雏鹰争章活动，以培养学生高尚的思想道德和良好的行为习惯。切实加强学生的养成教育。以2015版《小学生守则》和《黄官镇中心小学学生行为“十不准”》为抓手，把小学生日常行为规范逐条分解学习、实践、考核。少队部对各班行为规范及班级管理情况实行检查评比。

7、深入开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日和纪念日、建党日等重大历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，积极践行社会主义核心价值观教育。增进爱国情感，提高道德素养。

8、加强德育常规管理工作。在继续抓好小学生日常行为规范的养成教育的基础上，着重加大检查力度。加强文明班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原则，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。提倡班级特色管理。引导广大的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式，努力做到班班有特色。

9、继续开展好大家访活动，促进家校联系。班主任要继续做好家访工作，每次家访要有记载，学期末上交家访记录表。

四、重点内容和要求

（一）加强政治学习

 1、加强政治学习，准确把握当前教育形式。邀请上级领导及有关专家来校作当前形势与当前教育发展的主题报告，拓宽视野，不断更新观念，使广大教师力求与世界教育发展同步，与教育现代化建设同行，与人民群众的高质量需要同心，增强使命感、责任感，并使之成为教师无私奉献、教书育人的动力。

2、学习教育法规。新一轮的基础教育改革已在我校深入开展，全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学的水平，更需要教师具备良好的职业道德、师德修养。重点学习新课程与教育法规、教师职业道德规范和新课程教育理论。通过个人自学和集体学习相结合、理论学习和教育案例相结合、理论辅导和联系实际相结合的方法，不断提升教育理念

（二）强化师德教育

继续组织教师学习有关新课程与校本教研、课题的学习培训活动和政治学习活动，通过组织教师开展“我最喜爱的明星老师”评选活动，在教师中形成教育自我、促进自我、塑造自我、完善自我的良好育人氛围。

（三）不断优化班主任队伍

1、规范班主任管理工作。班主任要自学有关基础教育的理论专著，掌握科学的教育方法，多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生；杜绝心灵施暴，注重心理健康教育，班主任对学生要做到五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心；做到三勤：勤进班、勤辅导、勤做思想工作；要重视优秀班集体的创建和学生个体的转化工作。进一步完善班主任工作考核制度，做到奖惩分明，公开、公正、公平地评价班主任工作。努力创造条件鼓励班主任创造性地开展工作，从而提升班主任的管理水平，提高管理效益。

2、重视班主任队伍的培养建设。新学期将通过班主任工作专题培训、新老班主任结对，做好新上岗正、副班主任的传、帮、带工作。通过学习教育理论和教育经验，发挥理论指导作用，使新上岗班主任尽快成长起来，提高班主任的整体工作水平。

3、注重班主任与科任老师的密切联系。班主任每周必须与科任老师联系交流一次，积极参与对科任老师的交流和联系活动。

（四）加强心理健康教育工作

 心理健康教育是实施素质教育的重要内容之一，是学生心理发展的需要，是培养新世纪人才的需要。本学期将与少先队大队部统一安排，积极开展小学生心理健康教育和法制教育专题讲座。各班要重视开展学生心理健康疏导，关心学生的身心健康发展，尤其是对“留守儿童”、孤儿、“单亲学生”等特殊群体的心理健康更需要教师关注与重视，要进一步加强家庭与学校联系和家庭教育指导，继续做好大家访活动，要求每学期每位教师定期或不定期登门家访或者电话家访。努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。

五、德育活动安排：

三月（文明礼貌月）

1、制定德育工作计划。

2、整理校园环境，营造新学期氛围，班级三表上墙。

3、完善少先队队组织。

4、新学期班干部培训会。

5、组织政治学习。（每周一次）

6、安排红领巾值周岗，并召开值周组成员会议。

7、组织各班布置教室学习园地，并评比。

8、启动校园红领巾广播站（选拔小记者，播音员，编稿等，组织投稿）。

9、开展学习雷锋精神，争做文明好少年宣传教育活动；

四月(科技宣传教育月)

1、学校成立社团兴趣小组，制定科技创新活动实施方案。（足球、篮球书法、合唱、少儿科幻绘画、舞蹈等社团）。

2、成立社团、兴趣小组并开展活动；

3、组织小记者向学校红领巾广播站投稿。

4、组织开展社区德育实践活动（每月一次，如拣拾白色垃圾、到武营村敬老院打扫卫生等）。

5、举办科技小创作、小发明为内容的校园科技节活动。

6、开展大家访活动，每位教师每学期至少对本班学生登门家访一次，并做好相应记录；

五月(火红的艺术节月)

1、对留守儿童等特殊群体学生举行心理健康知识讲座培训。

2、班级特色活动评比。

3、主题队会实践活动：找寻长征的脚印。（组织少先队员参观红寺湖川陕革命根据地纪念馆）

4、开展“手拉手”互帮互助活动。

5、班级特色活动成果展示。

6、利用母亲节、父亲节进行感恩系列教育活动；

六月（才艺展示月）

1、新队员入队宣誓。

2、举行庆“六一”书画展。

3、全校素质教育展示活动

4、组织开展庆六一才艺展示活动。

5、举办全校班队干部培训活动。

6、开展对“学困生”教育帮扶转化活动。

七月

1、完成上交各类学生作品和科技小制作征集活动。

2、完成德育工作总结。

3、进行文明班级评选。

4、进行教师职业道德考核。

5、上交各类先进师生名单。

九月（文明礼仪、规范教育月）

1、制定学校德育工作计划。

2、整理校园环境，营造新学期氛围，班级三表上墙。

3、完善少先队队组织。

4、新学期班干部培训会。

5、组织政治学习。（以后每周一次）

6、安排少先队员值周，召开“红领巾监督岗”队干部培训活动。

7、组织各班布置教室办黑板报，并检查评比。

8、启动校园红领巾广播站（选拔小记者，播音员，编稿等，组织投稿）。

9、筹备国庆歌咏比赛和书画展活动；

9、红领巾广播站开播；

十月(爱国主义教育月)

1、学校成立社团活动兴趣小组，制定活动计划。（体育，声乐，器乐，书法，绘画，舞蹈等）。

2、各社团开展活动，各班开展特色活动；

3、组织小记者向少先队红领巾广播站投稿。

4、组织公益活动（每两周一次，如拣拾青龙河白色垃圾、到武营村敬老院打扫卫生等德育实践活动）。

5、开展好“劳动创造美好幸福生活”系列德育教育实践活动。如：劳动技能展示比赛、书画展活动。

6、开展大家访活动，每位教师每学期至少登门家访一次，并做好相应记录。

十一月(素质教育成果展示月)

1、对留守儿童的心理健康知识讲座培训。

2、班级组织特色活动暨“露一手”才艺展示活动。

3、开展“手拉手”互帮互助活动。

4、全校召开的素质教育成果展示活动。

5、召开班务工作半期交流会。

十二月（行为习惯养成月）

1、组织全校学生进行新版2015《小学生守则》和《黄官镇中心小学学生行为十不准》的学习情况抽查、背诵宣讲活动；

2、筹备元旦文艺汇演。

3、组织开展经典诗文诵读活动。

4、组织全校班干部进行组织纪律、学风和班级管理的培训交流会。

5、召开班主任培训研讨交流会。

6、举行庆元旦“祖国在我心中”演讲比赛。

元月

1、完成上交各类学生作品和科技小制作作品征集。

2、完成德育工作总结。

3、开展文明班级评选活动。

4、教师师德师风考核及撰写自查报告。

5、上交各类优秀师生名单。

黄官镇中心小学

                                  2018年3月5日