课件站
课件站  

  小学 一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册

  初中 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册  高中 语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治   学前 幼儿园

初中作文区

高中作文区

 

当前位置: > 作文 > 作文开头结尾 >
【温馨提示】
微信扫描顶部二维码
回复4位数:1010
1011~1016
切实提高作文水平
如何写作文开头和结尾 发布时间:2019-06-02 19:38:13
如何写作文开头和结尾
要议论文,最好是带名言的那种!
解答:
开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷的眼球,提高自己的分数.
一、撰写一段精彩的开头,一见钟情.
古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉.因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工.
(一)设计题记,新人耳目
如有篇中考满分朋友,我要说声谢谢你,它的开头是这样的:
缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月.朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭.一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印. ——题记
在这篇文章中,考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记,既渲染了浓浓的氛围,为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了文题.而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力.
(二)言彼意此,曲径通幽
如中考满分美丽人生的开头:
有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻.我却喜欢把人生比作花.
在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花.”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长.
(三)铺陈排比,蓄势待发
有一篇题为门的优秀作文,是这样开头的:
绿色推开了春天的门
雷雨推开了夏天的门
果实推开了秋天的门
瑞雪推开了冬天的门
书籍推开了知识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听,到处都是开门的声音……
开篇,作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子,从不同角度赋予了“门”独特的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势,自然引出了下文“推开人生之门”的主题.
(四)托物起兴,暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作,题为
关爱永远,开头给我留下了深刻的印象:
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映
衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事.
文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓
的“关爱”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味.接下来不用看就知道,肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文.
东晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策.”这句话用来形容文章的开头,也是非常恰当的.开头的方式多种多样,很难一一列举.但总而言之,开头一定要有特色,力争一开始就能吸引阅卷,给他留下深刻的印象,从而提升整篇文章的得分等级.
二、锤炼一个精当的结尾,画龙点睛.
明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟,清音有余.”的确,好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味.
(一)添加后记,余韵悠长
如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”,有篇优秀作文鲁迅先生,只有一个,在正文之后,小作者还加了一段“后记”:
先生正等着我们走出浮华的海面,款款地步入他的心房,与他进行灵魂深处的交流!
——后记
在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值,表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨,进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品.而后记部分则换了一个角度,从鲁迅先生的视角,呼唤着我们与他交流,使文章更进一步敲击着读者的心扉,从而走近鲁迅.可以说,这一段后记,堪称画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰.
(二)提出问题,引人深思
有一篇中优秀作文简单与不简单,在列举了种种“简单与不简单”的现象、分
析了“简单与不简单”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:
我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单.
朋友,你说呢?
在这里,作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生.作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒.
(三)卒章显
志,主旨鲜明
如半命题作文“这是我的________”,有个考生在横线上填了“承诺”一词.在具体展现了“承诺”的形成过程之后,作者在结尾一段写道:
“无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者!”——这
就是我的承诺.
在文章的结尾,作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容,既紧扣文题,又揭示出文章的主旨,可谓卒章显志,曲终奏雅.而且,这一句富含激情、掷地有声的话语,显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概,可爱可敬,感人至深.
(四)出人意料,戛然而止
这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化.如一篇习作门·钥匙的结尾写到“我捏着钥匙,伸过手去开那扇紧锁的门,钥匙刚一触到门―— 啊,门竟然没锁!原来我一直认为紧锁的门,根本就是开着的.”这种出人意料的结尾,大大增强了文章的魅力,使读者在意外之余多了一些理智的思考.
古人云:“一篇之妙,在乎落句.”一个精当的结尾,会使全篇大放异彩,熠熠生辉.结尾的方法丰富多彩,没有固定模式,关键是要善于根据所写文章内容的需要,选择一个恰当而巧妙的结尾
再问: 就是你刚才给我很多素材,第二篇范文,你帮我换换开头,还要那种格式的,再发给我谢谢。
 
 
分类: 语文作业
与如何写作文开头和结尾要议论文,最好是带名言的那种!相关的作业问题求写作文开头与结尾,作文题目是我又想起他.
开头:一阵微风吹过,窗边的风铃又叮叮咚咚地奏起了音乐,伴着音符的跳动,我的脑海中又浮现出了他的身影.结尾:在风铃声中我又想起了他,那个------的他.(如果你是男生可能不太实用,sorry)
怎样写作文开头和结尾?
作文要凤头豹尾,意思作文开头要漂亮,结尾要有气势,作文开头一般得说一些名言,或者是押韵的佳句,文章主题要开门见山,不要讲大半天都不知道你想说明什么道理,结尾要成段,阐明文章主题,深化中心,能给阅卷老师留下一个好影响.
如何写作文开头、结尾
常见的作文开头:1.点题式.开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目.初学者最好用这种方法.2. 交代式.开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”.3. 描写式.或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境.给人一个鲜明的印象.4. 设问式.开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,
语文老师布置了一个作业:写一个有亮点的作文开头和结尾.
1.开头:透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的精神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严. 结尾:站在历史中倾听尊严的低诉,终于明了:冽冽朔风中,不倒的是战士手中的旗;冰天雪地中,不冻结的是爱国的心;滚滚黑烟中,不变的是世界人民的和平的尊严! 评:开头用历史的瞳孔这个独特的视角点
作文开头和结尾
榜样是风向标,可以带人正确前进;榜样是催化剂,可以让人勇往直前.榜样,带给我们的力量是无穷的,我愿追赶榜样脚步,成为榜样!
赞颂家乡美景,变化或写未来家乡的好的作文开头和结尾
凤头 ——例谈如何打造文章的开头 引子:俗话说,“良好的开头是成功的一半.”万事开头难,做事如此,写文章也是如此.我国古代作家对文章的开头都很讲究,所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法.“凤头”是传说中的凤凰的头,这种鸟谁也没有见过,但在画家的笔下,我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛,色彩斑斓,引人注目,给人以美的感觉.说文
勇气 作文开头、结尾怎么写
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣.例4沟通从语言开始:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地.只有语言得到准确的表达,沟通才能成功.如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果.那怎样才能使
如何写作文开头结尾?
作文的开头和结尾要根据你的作文的内容是什么来看.你这样问有点过于笼统了.因为我是高中,大多时候是写议论文,所以我就以议论文为例.一般应试作文的考试开头最好直指中心.直接点出你的论点.第二段就阐述你的论点.到结尾的时候就深化一下主题,把文章的立意升华一下就可以了.
不讲信用的人 作文写人的作文开头和结尾好可以只要开头和结尾
在丰富多采的成长记忆中,有一位普普通通的老大爷.他的身影被我深深地印在脑海之中.因为是这位好心的老大爷才让我从此懂得了“信用”二字. 记得那是一个下着倾盆大雨的下午,我因为出门前没有带伞而被迫呆在学校里等着妈妈来接我.在学校里,我早早就写完了作业,一个人在走廊里转悠.眼看天色渐渐暗了下来,心里逐渐焦急起来.一分钟、两分
写人的作文开头和结尾~
作文的开头和结尾的写法 古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法. 1.开门见山式.所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法.
, 如何写材料作文?初三中考题目有2个,一个是命题作文,一个是材料作文,我愿意选材料作文,因为可以自己写个开头,结尾,中解题思路: “因为可以自己写个开头,结尾,中间就引用给的材料,这样写行吗?” 不行。就事论事是不行的,要能在分析材料的基础上联想到更多相关材料。 “材料可以写自己的角度吗,还是有所指,已经蕴含了一个中心思想?自圆自说可以吗?” 当然有所指,蕴含了出题人的意图,还有材料的提炼的中心,这个靠考生去挖掘。写作当然要自圆其说,高考英语作文开头和结尾怎么写??例句的 给几个不管什么样的英语作文都能用的!
开头的:1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: a proberb says, “ you are onl写老师的作文开头和结尾,语句要优美、要长一点的.最好要有点抒情.
开头:是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!结尾:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!我的老师,我知道您有多辛苦,那么多年给予我那么多那么多,包容了我那么多那么多,承受了那么多那么多.未来,我会一直问自己:亲爱的老师,我可以一些描写很优美的句子用于作文开头和结尾,不用太长,也不要太短,不写爱情的,适于初中生写作文用句子越多越好,这些句子(或段青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的写同学作文开头的结尾 举例
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤. ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把求作文中写"甜"的作文开头与结尾
“每当我回忆起那次,心里就甜甜的”.我自己写的,不行的话你自己再改改吧!
亲情的作文开头与结尾写有关亲情的作文怎样开头与结尾?
当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水.
童年的朋友作文开头加结尾 要写好点只要开头和结尾
童年的朋友 童年的记忆一直伴随着我们,而这童年的记忆里有着许许多多的内容,然而最重要的是友谊.友谊是一份真心的,纯真的爱.*****朋友的话在我耳边时时响起,时时提醒我,好朋友要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友.
写同学作文开头和结尾
开头引用几句名言,或者比较精辟的话了,如:●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤. ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪


【推荐浏览其它相关的优秀作文素材】

上一篇:作文结尾训练写法指导
下一篇:作文开头结尾:我的课余生活