高中德育论文:如何提高学习成绩

高中德育论文:如何提高学习成绩发布时间：2019-05-05 15:00:02

高中德育论文:如何提高学习成绩
549班 唐文成

高三，是至关重要的一年，对于学生而言，最重要的当然是成绩，作为班主任，应想学生之所想，采取一些措施来实现他们的愿望，就此我结合自己的教学谈几点陋见，不当之处，还望批评和指正。
第一点，提高学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，没有学习兴趣的学生就是头牛也拉不动。高中学习跟初中大不一样，所学知识的范围扩大，难度加大，如果没有兴趣，学习可能就会敷衍了事，劳而无功。针对这样的情况，我觉得班主任应该想些办法去激发他们的兴趣。提高兴趣的方法很多，我比较喜欢的做法是“放大学生的进步”，学习上他们只要有进步，我会讲出来，而且是放大讲，让进步的学生有更大的信心，也让其他学生受感染，期待被老师表扬。有了这样的效果，学习也就充满了动力，在动力的指引下，学习的兴趣就会被挖掘出来。有些时候，我真的觉得：没有教不好的学生。老师敬业很重要，有时候来点巧干也不错。
第二点，帮助学生树立目标。
说目标，到目标，目标有点虚。老师常唠叨，学生要有目标，但实际的情况是什么呢？学生很茫然，有些没目标，有些有目标，但有目标却无用。这个时候，作为班主任应积极帮助学生制定合适的目标，目标有大，有小；有长期的，有短期的。在制定的时候一定要“量身定做”，量力而行。最好是先找学生谈话，根据他们的学习情况来做这个事。同时要注意的是，制定好以后也不能“一劳永逸”，当出现了新的问题，目标也要作适当的调整。
第三，加强班级管理。
学生学得好不好，还有一点很重要，那就是一个班的学习气氛如何。而作为班主任，要营造好的学习气氛，就应该加强班级管理。班主任在管理上，要多动脑子，多点法子，勤跟班，力争管理上不留死角。班级管理，一靠制度，二靠人。制度要严格，纪律要严明。没有规矩难成方圆，在纪律约束下，学生才会收心，同时，加强人文关怀，对学生要多在生活和学习给予关心，特别要提到的一点就是，当学生犯错时，要有耐心，一方面指出他们的错误，对他们进行必要的处罚，另一方面，要帮助他们分析问题的症结，避免重犯。通过做这些事情让学生放心，尽心学习，成绩自然就容易提高了。

高三，是满怀希望的一年，提高学生的成绩任重而道远，但我相信只要付出了，就一定会有回报。