金华中考优秀作文:希望之火燃烧得更旺

金华中考优秀作文:希望之火燃烧得更旺发布时间：2019-05-23 16:24:32

金华中考优秀作文:希望之火燃烧得更旺

  希望之火燃烧得更旺
  金华一考生
  似水年华已在风雨图中姗姗而过，带着几分稚气，几分沉重，我告别了初三，上天给了我另一道难题——中考，坐在考场，手执着笔。回顾过去，点燃着希望圣火，风雨交加，毫不退却，我正在倾诉着希望宣言：让希望之火在心中燃烧得更旺！
  希望之火被点燃
  “细心一点，考一中是很有希望。”这是班主任每次对我话语，语气非常沉，压得我喘不过气，语气非常轻、柔柔，和蔼可亲。顿时，内心血被翻腾，波涛澎湃，我要成功！于是我决定点燃那希望火焰，让那火焰伴随我直到面临中考，在内心播撒了希望种子，它要萌发了，在心中点燃希望圣火，它要熊熊燃烧……
  希望之火燃烧得很旺
  中考前夕，爸妈对我灌注爱令我刻骨铭心，早晨刚起床，就已看到他们在桌前忙碌着我早餐——一杯牛奶，一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田滋润，我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量补充，谢谢你们，爸妈！我知道那一份份早餐包含所有爱心，我知道，我关注它们。希望之火因为有爱，因为有情，它在我内心燃烧得更旺更红……
  希望之火永不熄灭
  亲情、师情，难忘还有友谊，俗话说得好：“友情千金不换。”有了友情，我生活变得灿烂多姿。生日晚会可真是热闹，同学们带着对我那份深情厚意一起为我唱了一首友谊天长地久，我眼眶湿润了，友情让我明白即使是暗淡无光日子也会有阳光渗透；友情让我明白了即使是风雨交加环境也会有雨伞温馨，希望之火在我心中，在友情浸透中，永不熄灭……
  生，是为了寻找希望之火。
  生，是为了纪念希望之火。
  在那生与死一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海高山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火，让它烧得更红、更旺，与生活同步，共向美好未来！


因为有爱中考满分作文

湖北荆州一考生

你那贴心爱，似清塘荷韵，让我美了、醉了……

——题记

李老师，我们语文老师，体型健壮，一张能说会道嘴带给我们无限乐趣。大伙背后尊称其为“涛哥”，并有聪明人借核舟记一文赞曰：“现有奇巧人‘涛哥'，绝类弥勒，书生意气！”

就是在这位看起来傻乎乎“涛哥”——我们最亲切李老师身上，却散发着爱清香，萦绕着我们每一个人，让我们倍感温暖，尽享快乐！

“丁——”上课啦！“涛哥”一手拿着书，一手端着茶杯，优哉游哉地迈着大步，轻装上阵！又开始写日记了。“涛哥”手拿粉笔，在黑板上如行云流水般，挥洒自如，可怜我们呆望着黑板，思绪如麻。这时“涛哥”终于顾及到了我们，幽默风趣地说道：“某些同学在下面得了个嘿啊，净搞些杨老八（方言），怎么会没有事可写呢？就写你那个得了个嘿，那些杨老八呀，只要生动记叙出来就可以了啦！”听到“涛哥”这一番话，我顿时如获至宝，灵感一下子涌了出来，任笔尖在稿纸上舞蹈。

在李老师一次一次写作训练中，同学们写作水平一步步提升了，正是“涛哥”细心指导、耐心品评，才会有这样提升。“涛哥”爱，真是有神力啊，让我们写作文如同唱歌一样轻松！

在临近期中考试时，各科都在繁忙地复习中，这时要属“涛哥”进出教室最频繁了！稍有一点空隙，就会突然冒出来，吓我们一大跳。然后用他那富有磁性男高音，喋喋不休地为我们讲解知识要点，一时唾沫飞溅，射杀周围无数无辜“群众”，大伙只得远远避之啊！最后，真正上课老师来了，“涛哥”只能拿着书狼狈逃窜，溜之大吉，等到下节课后，再来进行精彩演讲。其实，大家都知道，“涛哥”一进一出，表现了对同学无限关爱啊！涛哥爱，淹没了我们心海，送来了知识汪洋！

每次考试期间，我们都会看到“涛哥”熟悉身影。他眼中尽显温柔和鼓励，望着他远去背影，我就感到无比温暖，心中充满了感激。

“涛哥”爱，暖暖！很贴心。因为这份爱，我生活如诗一样美好；因为这份爱，我世界如花一样美丽。

李老师——一路有你，一路有快乐；李老师——一路有你，一路有幸福。因为有爱，我们生命更生动；因为有爱，我们世界更精彩。

【给分理由】

作者用幽默风趣语言为我们刻画了一位敬业爱生老师形象。作者主要撷取了生活中有代表性两个事件：一是课堂起“灵感”，二是课后“演讲”。字里行间流露着浓浓师生情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。老师。用他们青春做画笔，为我们勾画着美好未来。只要有爱，我们世界就会更精彩！阅读下面材料，按要求作文。

尊重，就是尊敬、敬重意思。尊重是对等，你尊重别人，就会赢得别人尊重。尊重别人也就是尊重自己，尊重别人也要尊重自己。要保持自己人格尊严，做到正气盈胸，刚介有守，绝不媚权谄贵，随波逐流，你才会懂得如何自尊与尊人。

请以“学会尊重”为话题，写一篇不少于800字文章，题目自拟，文体不限。

学生优秀习作范例

牡丹之尊
卢朵宝
适女皇武则天当朝之时，宫中修有一上苑，苑中栽植百花，供王子皇孙游玩。

某日，武皇醉于上苑，一时兴起，竟命曰：“百花听令：无论时节、雨晴，各花均得盛开，以俟朕明朝观赏。倘有违抗圣命者，从重惩之！”语罢，扬长而去。

是夜，上苑一片嘈杂，众花长吁短叹，惶惶不可终日。兰曰：“众称吾为君子，本乃冰清玉洁之品性，而今武皇之命，令吾不知所措。欲开，则有违天地，且负自身；不开，则犯怒圣上，将吾发配边远之地。何去何从，实难择之。”玫瑰曰：“何不从之，待明朝全现吾等之妩媚与艳丽，以取悦圣上，或有出乎意料之赏。此举既保全吾等性命，又可得圣上宠幸，岂不快哉？”牡丹急止曰：“女休得胡言！吾等自有吾等之花期，安能听命一女皇，而改吾性哉？是乃以其淫威欺吾等之尊严，誓不可从其无端之令！”玫瑰冷笑道：“甚矣，女之不慧！依女之言，吾等性命全不可保，生死之间，孰重孰轻？岂可为所谓'尊严'者枉送性命。”牡丹应曰：“武皇滥施淫威，此乃不尊重吾等。人之不尊吾，亦将失其自尊；己之不尊己，亦将被良心所责。岂不闻叔齐、伯夷不食周粟而护其尊严者乎？孟子有'威武不能屈'之告诫，玫瑰者，奴颜媚骨之辈也，弃己之自尊而苟且偷生，吾等决不可效尤！“众花默然。

次日，武皇步辇入苑，寒风萧萧，百花瑟瑟开放。武皇见其可怜形状，恣意大笑。及至牡丹之前，不禁大怒。牡丹昂然挺起硕大花苞，却形同仙桃，朱辰紧闭皓齿轻咬，绝无绽放之意。虽武皇立于前，却无动于衷，神色傲然。武皇怒发冲冠，即命左右将其遣出上苑，贬至洛阳。

武皇离去，百花无论花、叶，簌簌落地，上苑一片萧索黯淡。兰叹曰：“牡丹之刚烈确乎为吾等榜样。若吾，既耻笑于武皇，又失吾自尊，何以再称'君子兰'？铸成大错矣！”

呜呼，花犹如此，人何以堪！武皇肆意践踏人之自尊，结果终遭政变。不尊人者终不被人尊。若玫瑰之类者，弃其自尊，落得个枝残花败。牡丹虽被贬洛阳，却开得倾国倾城，国色天香，为世人所仰慕，何者？因敢于护其自尊，而得世人之敬重。故曰：自尊为梁，为勇气，为灵魂。信夫。

（点评：本文用文言白话形式，借一个历史典故，托物言志，是一篇文道结合好文章。）

   美丽蝴蝶
   生命是短暂，但生命美丽是永恒。
   ——题记
   骤雨渐歇，我走出闷热屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩蝴蝶！蓝色裙裳，白色丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽花，在雨洗涤中呈现出别样美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我视线。忽又飞来，落到我身旁一棵大树树干上。它在向我炫耀它美丽吗？我驻足观赏。
   “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中一朵小花上，竖起湿淋淋翅膀，在风中微微颤动。
   我心里泛起一片喜悦。顽强生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大生命悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖翼，微微地展开闭合，我心也随之一起一伏。柔弱蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？
   又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去……
   我静静地站着，看它。可敬蝴蝶，为了美，空破丝茧束缚，为了美，战胜风雨磨难，它不正向我阐述着生命永恒美丽么？
   满分理由……
   本文让阅卷老师感叹是，作者在写记叙文时所表现出铺陈和渲染能力。作者利用题记确定文章主旨后，便开始讲述这个关于美丽生命故事。就这个故事本身而言，或许是作者虚构，或许是作者亲历，但就这么小小一幕场景，如果不是借助文学、艺术语言来叙述，也许只有那么短短几行文字。可是，作者在将这一过程一再放大同时，为我们展示了蝴蝶对生命追求那咱壮美。作者借蝴蝶表达了自己对生命思考：为了追求生命而不断战胜挫折、磨难过程就是一种永恒美。
   时间  在叙述蝴蝶命运时，作者并不是一个无动于衷旁观者，从他叙述字里行间，我们可以感受到充满了关怀与敬重人文气息。

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